A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

A partir dos avanços tecnológicos do século XX, a internet se tornou uma forma de pesquisa e comunicação cada vez mais presente na vida das pessoas, de tal maneira que hoje é corriqueiro mandar e receber mensagens, vídeo, notícias, tudo isso em tempo real. No entanto, é importante destacar que os usuários da rede mundial de computadores apresentam dificuldades para filtrar esses dados, de forma que estes não conseguem associar as informações acessadas na internet, a própria realidade. Visto que, estes indivíduos tiveram uma má formação do pensamento crítico aliado a grande quantidade de elementos desordenados que internet proporciona aos seus utilizadores.

Primeiramente, um dos causadores é a deficitária formação de cidadãos com autônomos pensamentos críticos. Esse problema social produz indivíduos que apenas conseguem ler as informações disponíveis na web, porém esses mesmos dados não causam reflexão nenhuma, ou seja, esses conhecimentos não são utilizados em prol de algo. Isso, para o filósofo Paulo Freire, é um problema proveniente da formação educacional, pois segundo ele, educar é impregnar de sentido o que fazemos a cada instante, ou seja, para solucionar o problema relacionado ao desenvolvimento de pessoas emancipadas quanto a forma de pensar é necessário investir em educação.

Ademais, outro obstáculo é o excesso de dados que a população está à mercê enquanto usa a web, são tantos elementos que o tempo para refletir sobre o seu significado é irrisório. Isso de acordo com o escritor Nicholas Carr, em seu livro: O que a internet está fazendo com nossos cérebros, é um empecilho, pois torna as pessoas incapazes de reter qualquer informação impedindo que elas possam de alguma forma refletir, além de deixá-las mais ansiosas e infelizes. Dessa forma, é inadmissível que uma tecnologia que é tão desenvolvida, não tenha mecanismos que evitem o descontrole de dados sobre os utentes da web.

Em suma, são necessárias medidas que favoreçam a reflexão dos usufrutuários da web. Portanto, é necessário que o Ministério da Educação em conjunto com a população promova oficinas que relatem a importância do saber crítico, por meio de profissionais qualificados, formados em áreas relacionadas a sociologia e filosofia, para que expliquem importância dos dados da rede mundial de computadores na construção do pensamento e no seu uso para o cotidiano. Assim, formará uma sociedade mais democrática e consciente, que poderá usufruir de todos avanços tecnológicos.