A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Em 1991 estava em desenvolvimento a World Wide Web pelo engenheiro Tim Berners-le, uma plataforma que tornou possível o acesso á internet. Com essa criação, o acesso á informação se tornou muito fácil. Entretanto, o engenheiro não imaginava que um dia esse fácil acesso restringiria a capacidade de reflexão da sociedade. Principalmente, á exposição das crianças á sites e conteúdos indevidos e impróprios.

Em primeira análise, segundo pesquisas de institutos tecnológicos, a internet é usada por grande parte da população por um número elevado de tempo. Com o uso excessivo do tempo, os internautas são bombardeados de informações, o que torna difícil a criação de um senso crítico juntamente com a capacidade de reflexão.  Muitas pessoas criam conteúdos falsos ou influenciam seus seguidores a todo instante e cabe ao leitor definir o que é verídico ou não.

Além disso, as crianças da geração Alpha começaram a nascer a partir de 2010. Neste ano, a palavra “App” foi eleita a palavra do ano pela Sociedade Americana do Dialeto, o Instagram foi criado e o Ipad foi introduzido no mundo. Portanto, as crianças já crescem inseridas em um mundo totalmente digital. Segundo Jean Jaques Rousseau, “As pessoas nascem inocentes e puras. O individuo é corrompido pela sociedade ao decorrer de sua vida”. O uso precoce da internet torna possível o contato com qualquer tipo de pessoa, conteúdos e sites. Diante disso, o ser é corrompido e influenciado com muita facilidade o que compromete sua capacidade de reflexão.

Diante do exposto, torna-se evidente, portanto, que o Ministério da Educação juntamente com o governo devem instalar a educação digital por meio de trabalhos, projetos e palestras educacionais para ensinar a população a fazer um bom uso da internet. Para que assim, as pessoas desenvolvessem um senso crítico e refletissem sobre o que veem nas mídias sociais. Tornando assim, o meio digital uma plataforma mais saudável e segura.