A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

A série britânica Black Mirror, narra em seus episódios conflitos gerados pelo uso excessivo da tecnologia. Analogamente à contemporaneidade, destacam-se os altos índices de importações em relação à tecnologia, aumentando proporcionalmente o número de usuários. Apesar de democratizar o conhecimento, nota-se uma crescente taxa no número de dependentes tecnológicos e de desenvolvimento de distúrbios à ela associados.

Em primeira análise, a internet quando associada à crianças muito novas pode acarretar problemas no desenvolvimento intelectual e social, já que ao ser encarada como um passatempo, induz o jovem a passar muito tempo em casa e não se dedicar a outras atividades como os estudos. Muitos pais inserem o mundo virtual precocemente no cotidiano de seus filhos pois desta maneira eles ficam livres para realizarem outras atividades.

A internet, ao ser utilizada como complemento de pesquisa acadêmica facilitou o acesso ao conhecimento, porém, tal ferramenta não instiga o aluno a procurar respostas e sim copiar-las, ou seja, não induz ao pensamento crítico, além de ser fontes de distrações.

Nesse sentido, cabe as escolas o incentivo de jogos e passatempos que não utilizem o meio tecnológico, assim como a promoção de debates sobre os malefícios que a tecnologia impõe, como os problemas oculares por exemplo. Faz-se necessário do mesmo modo, o incentivo da família para que as crianças não se tornem obsessivas em relação aos aparelhos tecnológicos e o enxerguem como uma ferramenta.