A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair da sua zona de conforto, e passando a acreditar apenas nas ilusões propostas a eles. Fora da alusão, os usuários da internet são bombardeados a cada dia com novas informações, que infelizmente, passam a ser verdades absolutas para muitos, sem uma breve reflexão ou pensamento sobre essas referências, o que acarreta em uma sociedade sem a capacidade de formular argumentos e pensamentos próprios. Nesse contexto, essa restrição da capacidade de reflexão por conta das informações “prontas” da internet é um desafio no Brasil e persiste devido, não só a falta de conhecimento, como também a ausência de debates.

Convém ressaltar, a princípio, que a falta de conhecimento é um fator determinante para a persistência do problema. Nesse sentido, o filósofo Schopenhaur defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo.  Isso justifica outra causa do problema: se as pessoas não têm acesso à informações sérias sobre o que consomem, sua visão será limitada ou até mesmo cegada, pois pior do que ter poucas referências é ter referencias incorretas de qualquer assunto, o que leva a uma falsa visão sobre o mundo, uma vez que essas informações levem o indivíduo a falsa impressão sobre ter conhecimento da “verdade”.

Em consequência disso, a ausência de debates intensifica a gravidade do problema. nessa perspectiva, Habermas traz uma contribuição revelante ao defender que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Desse modo, para que um problema como a restrição da capacidade de reflexão por conta das informações da internet seja resolvido, faz-se necessário debater sobre. No entanto, percebe-se uma lacuna no que se refere à essa questão, pois muitas pessoas não se preocupam em buscar compreender o lado do outro e assim se reforça a criação de uma sociedade de indivíduos ignorantes e impulsivos.

Logo, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Dessa forma, é preciso que escolas, em parceria com a prefeitura, promovam um espaço para rodas de conversa e debates sobre as noticias e eventos importantes ocorrentes na internet. Tais eventos podem ocorrer no período extraclasse, contando com a presença de professores e convidados especialistas no assunto. Além disso, tais eventos não devem se limitar aos alunos, mas ser abertos à comunidade, a fim de que mais pessoas compreendam tais questões. Dessa maneira, como propõe Habermas, encontraria-se um forma de solucionar o problema por meio do uso da linguagem