A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Conforme o livro “Geração Superficial”, do autor nicholas carr. O excesso de informações oferecidas na internet tem causado impactos negativos no nosso cérebro. Tal questão mostra que a facilidade de acesso à informação não se traduziu na ampliação da nossa capacidade reflexiva. Tendo consequência direta na forma de aprendizado.

Nesse contexto, é importante salientar que, segundo o filósofo mário sergio cortella, a informação é só base para o conhecimento. Ela é esquecível, enquanto o conecimento é inesquecível. Logo, é o aprofundamento ligado a constante reflexão que contribui decisivamente para a formação de nossas próprias ideias articuladas em raciocínios complexos e coerentes. A fim de perceber a realidade criticamente, além de evitar o compartilhamento de discursos desconexos e notícias falsas.

Outrossim, é cabível enfatizar que, de acordo com o psiquiatra augusto cury, só existe a possibilidade de uma reflexão eficaz se existir o gerenciamento das informações e dos pensamentos de forma adequada. De maneira que a sua falta produz danos a saúde psíquica, como a síndrome do pensamento acelerado (SPA). Consequentemente limitando o uso do pensamento analítico e atrasando a resolução desses problemas.

Sendo assim, é de suma importância que saibamos lidar de forma mais plena e consciente com esse contexto informacional que nos cerca. Posto isso, cabe ao ministério da educação promover palestras nas escolas ministradas por médicos, psicológos e filósofos acerca dos danos a saúde mental provocados pelo excesso de informações sem gerenciamento, com o fito de despertar o senso crítico nos alunos. Ademais, o governo deve implementar serviços digitais que incentivem a mudança de mentalidade do restante da população, onde pessoas especializadas ensinem os critérios para acessar a rede de modo estratégico, saudável e reflexivo. Em prol do desenvolvimento da nossa sabedoria para lidar com o mundo comtemporâneo.