A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Na Grécia antiga, principal palco de grandes filósofos, nasce no século 5 a.c., Sócrates. Este foi o criador do movimento chamado dialética, em que, por meio de disputas oratórias, os oponentes, utilizando a razão e argumentos verídicos, tentavam convencer seu adversário de seu ponto de vista. Dessa forma, surge no ocidente uma dos mais fortes meios de reflexão, objetivando a verdade absoluta. Atualmente, o costume de refletir e analisar os pontos da sociedade, entrou em restrição; o que é fruto de um aglomerado de informações, que a internet possibilitou. Logo, torna-se inevitável, o alinhamento de ideias entre os indivíduos e bolhas sociais de ignorância.

Primeiramente, é extremamente visível o excesso de informações na integra, nas quais, maioria são desnecessárias para os cidadãos. Platão, discípulo de Sócrates, criou a alegoria da caverna. Esta alegoria, diz que todas as pessoas vivem em um mundo sensível, no qual, as verdades, são manipuladas e falsas; E ,somente, por meio da filosofia e ato de estudo, se pode chegar ao mundo inteligível, alcançando a verdade absoluta. Sob o mesmo ponto de vista, nota-se que, na realidade atual, a internet é condizente com a caverna, de tal forma, que ela por meio de dados desapropósitos, leva os seres, a não alcançar o mundo inteligível, e viver sem a verdade.

Consequentemente, se torna nítido o englobamento de imperícia e adesão cega à ideologias. Martin Luther King Jr., um importante ativista contra o racismo instalado nos Estados Unidos na década de 1960, disse: “Nada no mundo é mais perigoso que a ignorância sincera e a estupidez conscienciosa.” De maneira idêntica a esse contexto, na contemporaneidade, a multidão engaja de forma caliginosa em um universo individual, haja vista que, qualquer opinião contraria, é motivo para exclusão, militância e conflitos. tornando mister, que medidas sejam tomadas para consolidar a veracidade entre os povos

Portanto, é inaceitável que a situação continue como está, sendo de urgência que o governo tome as devidas ações, a fim de, superar o empasse. Para que a sociedade volte a refletir e seja instaurada a autenticidade dos fatos, urge que o Ministério da Educação, faça um remodelamento filosófico e sociólogo na educação, por meio da incremento de professores de filosofia e sociologia, cursados também em pedagogia, para efetivar o método socrático de raciocínio , desde os primeiros anos do ensino fundamental. Utilizando de debates em salas de aulas sobre os diversos assuntos globais, incentivando as crianças a crescerem com a verdade instalada em seus intelectos. Também é de extrema importância que esses novos estudantes, compartilhem o ensinamento com a população em geral, restaurando de forma gradativa e constante, a reflexão.