A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

A internet revolucionou a comunicação mundial, ao passo em que cursos de ensino superior são aplicados por esse meio. Porém, essa tecnologia trouxe aspectos negativos para a sociedade: vício, laços de conhecimento fracos e ferramentas que acabaram transformando a mente desses indivíduos, deixando-a extremamente dependente do recurso. Dessa forma, a tecnologia continuará evoluindo, mas a capacidade intelectual do ser humano não.

O sociólogo Zygmunt Bauman, em suas obras, escreve que a modernidade pode ser considerada como ‘’líquida’’, pois os laços que unem os seres humanos estão cada vez mais fracos. Dessa forma, o laço do conhecimento está cada vez mais difícil de se manter porque a internet, hoje, está fornecendo informações prontas, sem exigir muito do sujeito que está procurando por algo. Por exemplo, é comum os trabalhos escolares serem feitos por meio da técnica chamada, popularmente, de ‘‘Ctrl C Ctrl V’’. Ou seja, o trabalho é completamente copiado de alguma fonte e entregue para a instituição, o estudante acaba não estimulado nada da sua capacidade cognitiva para a realização da tarefa.

O fato de existirem informações prontas em textos e vídeos nas redes acabam deixando os seres humanos preguiçosos, fazendo com que fiquem vulneráveis a qualquer informação dada, seja ela boa ou ruim. Por exemplo, no site Youtube existem canais em que os donos emitem a opinião deles sobre determinado assunto. Infelizmente, os que assistem, apenas pegam a opinião dada e levam como verdade absoluta, sem nem ao menos pesquisar sobre.

Portanto, as escolas devem combinar com os pais de acompanharem os filhos nas tarefas e trabalhos para que seja observado se haverá cópia ou uma verdadeira pesquisa. Dessa maneira, o conhecimento adiquirido nesse processo ajudará na reflexão e estimulará a criança a buscar mais informações sempre que precisar, colabrando com o seu progresso intelectual. Assim, evitará a sua involução!