A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

O avanço de antagonismos

As transformações que vêm ocorrendo no século XXI com o advento da globalização, revolução da internet e capitalismo monopolista, trouxeram consigo mudanças, sobretudo, no âmbito social. Apesar de possibilitar uma maior democratização do conhecimento, diminuição de barreiras geográficas e facilidade no dia a dia, através, dos centros midiáticos e das redes sociais também houve a formação de uma sociedade sensacionalista, caracterizada pela veiculação de mensagens vazias - que visam apenas a visibilidade- atenuando a capacidade critica e reflexiva do indivíduo, tornando sujeitos a manipulação ideológica.

A priori, o filósofo Byung Chui han, critica a sociedade pós moderna em que devido a seu dinamismo impede o momento de reflexão individual necessário para a formação de uma autonomia e crescimento pessoal, pela necessidade de tudo ter que ser rápido ou até imediato. Por conseguinte, é cada vez mais notório a proliferação de “fake news” - falta de pesquisa e análise- , além disso, é possível perceber impactos na saúde publica, como por exemplo, o aumento da ansiedade e angustia, limitação do processo criativo e até mesmo a diminuição de empatia, paciência e reflexão profunda.

A posteriori, a automatização das decisões humanas, ou seja, com o passar do tempo são as maquinas que escolhem o que beber, comer, ouvir e até mesmo o que pensar e o como agir das pessoas, uma consequência desse processo seria uma manipulação e monopólio total por parte do estado, mídia e detentores da economia, tornando a internet, um mecanismo de transformação do cérebro humano e num sentido mais amplo, faz com que os indivíduos vivam na heteronomia. Analogamente, a obra machadiana “Segredos do Bonzo” tem como um dos pilares centrais, a propagação de mensagens falsas e sem conteúdos- semelhança com os sofistas- com proposito de conseguir admiradores e seguidores, portanto, vê-se que o a obra é atemporal e traz referências até os dias hodiernos.

Destarte, de acordo com os aspectos supracitados, é mister que a escola- como instituição capaz de promover a transformação social, invista na formação de uma massa crítica o suficiente dos jovens, por meio de, palestras, projetos e debates, para que possam ter discernimento e senso crítico para saber filtrar as informações vistas nas redes sociais, a fim de não serem manipulados, assim como, saber os malefícios do uso exagerado da internet. Tudo isso para que todos possam atingir a maioridade kantiana, transformando em uma sociedade mais justa e igualitária.