A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Desde que se deu o advento da internet, passou-se a existir muito mais agilidade e até relativa democratização quanto ao acesso de informações em circulação. Contudo, a quantidade e os diferentes níveis de qualidade do que circula impactam na formação do pensamento crítico e capacidade reflexiva do receptor.

Inicialmente, é possível entender a enorme quantidade de informações disponível como uma das principais causas da restrição à capacidade de reflexão do homem contemporâneo. Atualmente, tem-se acesso a inúmeros canais de informação. O usuário tem todas as suas atividades online rastreadas e em seguida recebe dúzias de sugestões de sites, cursos e produtos por minuto enquanto utiliza seu navegador. E ao longo do dia, em que se é preciso cumprir com obrigações pessoais, profissionais, deslocar-se e até dormir, torna-se demasiadamente dificultoso absorver uma quantidade de informação suficiente para formar uma opinião aprofundada sobre tantos variados assuntos que lhe são sugeridos no decorrer de vinte e quatro horas.

Além da quantidade, há a questão da qualidade das informações disponibilizadas. Revistas científicas e jornais reconhecidos podem ser acessados com facilidade. No entanto, essa democratização do acesso e divulgação da informação possibilitou também que cidadãos comuns, sem credibilidade científica alguma, pudessem se posicionar sobre variados temas, tornar público esse posicionamento e ainda conquistar milhares - às vezes milhões - de seguidores que repassam essas informações.

Assim sendo, é pertinente que o Ministério da Ciência e Tecnologia, em parceria com o Ministério da Educação, realize campanhas nos principais veículos de comunicação a fim de acender no cidadão brasileiro a valorização à ciência e ao cientista e o senso de julgamento quanto ao respaldo inerente às informações que consome, além de incentivar o consumo de informações direcionadas majoritariamente a um tema por vez para maior aprofundamento e absorção.