A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Excesso de informação e seu impacto na sociedade

Na música “Technologic” da dupla musical “Draft Punk” há uma árdua crítica às plataformas digitais por conta do excesso de informação e mecanismos disponibilizados aos usuários, assim é possível identificar a problemática mediante a este tema. Em síntese, podemos classificar o século XXI como a era da informação, porém toda essa gama de recursos não pode ser digerida em um curto espaço de tempo por um ser humano comum, logo o gasto de tempo nas redes é imensurável, no qual obriga o usuário a ficar múltiplas horas em frente a tela. Deste modo, o comportamento excêntrico adotado pelos internautas para suprir a demanda de horas na grande rede, de fato, merece mais atenção para mitigar seus efeitos.

Mormente, é válido ressaltar que as altas taxas de intervalos exigidas nas plataformas on-line ocupam, consideravelmente, grande quantidade da vida diária de um cidadão, por conseguinte provoca a alienação gradativa dos internautas em diversos âmbitos sociais, assim acaba por impactar a integridade física, psicológica e mental do indivíduo, acerca disso é perspicaz relacionar este quadro com uma clássica frase do psiquiatra e escritor brasileiro, Augusto Cury; “Nada é tão perigoso para aprisionar a inteligência do que aceitar passivamente as informações”.

Além de estabelecer essa conjuntura, também é fundamental salientar a perda de ação comunicativa entre pessoas de uma mesma sociedade. Apesar de parecer controversa esta afirmação, pelo fato de que o advento da Internet tenha maximizado os meios de comunicação, estudos apontam que a internet também acarretou no isolamento de milhares de pessoas. Segundo Norman Nie, cientista político da Universidade de Stanford, a internet provocou uma onda de isolamento social, que assim resulta no risco de um mundo sem contato humano ou emoções, dessa maneira é nítida que essas macro-mudanças abruptas e massivas acabam em aglomerados de indivíduos alienados que almejam cada vez mais por esses critérios sem se preocupar com o cenário que está inserido.

Dessarte, é mister que o Governo Federal aliado ao Ministério da Educação e a Secretaria da Cultura adotem medidas contundentes para sanar este quadro. É necessário que as instituições escolares, com a capacitação prévia dos professores, invistam em abordagens temáticas e estratégicas destinadas a determinadas faixas etárias, desde o Ensino Fundamental, adquirindo abordagens mais lúdicas e comportamentais, nas quais se faz necessário que um profissional da área ministre palestras regulares sobre o extremo uso das redes e suas consequências para a sociedade em geral, na tentativa de visar o maior cuidado dos alunos em relação a quantidade de informações adquiridas diariamente.