A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Da mesma forma que a internet incentiva as pessoas a buscarem conhecimento, também pode afetar diretamente a vida de quem a utiliza. Devido a grande quantidade de informações que são bombardeadas pelas redes, a falta de foco acaba por ser um grande vilão para quem utiliza a tecnologia como forma de estudo ou para saber informações gerais. Com a infinidade de recursos oferecidos, parte da própria capacidade de reflexão se vai, por conta da facilidade em copiar opiniões e raciocínios que já foram desenvolvidos por outras pessoas nas redes.

Em primeiro lugar, é notório a mudança comportamental das pessoas frente à internet, devido ao forte crescimento tecnológico, tornando-as dependentes dessa inovação. Por conta desse desenvolvimento, tudo o que se procura, pode-se obter em apenas alguns segundos, fato que é forte característica das redes sociais: fácil e rápido acesso a qualquer conteúdo. Em virtude de que a tecnologia é algo comum para a grande maioria da população, não participar desse meio social é como se o indivíduo estivesse alienado, sem saber das notícias e acontecimentos recentes.       Consequentemente, a pessoa busca, mesmo que superficialmente, estar inteirada na atualidade, apenas para ser inserida nesse meio tecnológico. Mesmo com maior acesso a esses tipos de dados, não há acréscimo em termos de absorção de conhecimento, justamente pela falta de concentração e empenho que se possui nas buscas em livros físicos.

A fim de um melhor desempenho nas redes sociais, para aumento do conhecimento geral, é importante que escolas ofereçam aulas de informática, com o propósito de indicar aos alunos os melhores meios de obtenção de conteúdos essenciais. Além disso, é importante o incentivo a leitura de livros físicos, para que sejam desenvolvidas a concentração e a interpretação. Para que isso seja possível, o Ministério da Educação deveria aumentar o número de bibliotecas públicas, assim como a escola deve oferecer formas para que os alunos obtenham acesso a essas ferramentas, como promover visitas nesses locais.