A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

A Revolução Industrial, sobretudo a tecno-científica , favoreceu a ampliação e o  compartilhamento de informações em tempo real, bem como facilitou a comunicação entre os indivíduos. Apesar de tal avanço, o acesso às informações, na sociedade hodierna, torna-se cada vez mais perigoso, seja pela alienação social, seja pela disseminação de notícias falsas. Por esses motivos, subterfúgios devem ser encontrados para transpor essa triste realidade.

Torna-se imprescindível analisar, precipuamente, que o uso indiscriminado das plataformas digitais corrobora a formação de sujeitos menos reflexivos. Nessa égide, os indivíduos passam a absorver as notícias via internet como verdade universal, ignorando a veracidade da informação e não buscando pesquisar a respeito dela. Sob tal ótica, surge uma geração de fácil manipulação, uma vez que se submetem ao que lhes é posto sem antes fazer um estudo prévio acerca do que lhes foi imposto. Desse modo, consoante ao filósofo contratualista, Rousseau, o homem nasce livre, mas por todas as partes encontra-se acorrentado. Destarte, essas correntes, na contemporaneidade, metaforizam a submissão à era digital e a alienação que muitos cidadãos se encontram por não conseguirem exercer uma reflexão profunda e, por sua vez, estão sujeitos à dominação. Logo, enquanto essas correntes não forem soltas, será impossível atingir o progresso.

Faz-se mister refletir, ainda, que, atualmente, qualquer cidadão pode postar quaisquer informações em sites e blogs, posto que a tecnologia é universal e de fácil acesso. Nessa conjectura, nem sempre há uma veracidade nas notícias lançadas à internet, mas, mesmo assim, elas são constantemente compartilhadas. Nesse óbice, essas ‘‘fake news’’ atingem cada vez um público maior, sendo difícil distinguir o que é verdade e o que é mentira. Nesse viés, parafraseando Albert Einstein, a tecnologia ultrapassou a humanidade. Nessa perspectiva, vê-se que, conquanto não seja uma frase atual, ela se enquadra no âmbito hodierno, já que as tecnologias passaram a restringir o potencial cognitivo. Nesse contexto, engendrar mudanças não é um fator opcional.

Sob o olhar físico de Isaac Newton, um corpo só é capaz de sair da inércia se uma força lhe for aplicada. Urge, portanto, uma parceria entre as Escolas e  as famílias, realizando o incentivo à leitura e a prática da pesquisa, por meio da criação do ‘‘Dia do livro’’ no currículo escolar, em que pais filhos possam trocar informações acerca do que leram e pesquisar juntos sobre as notícias, com o fito de formar indivíduos mais reflexivos. Outrossim, é necessário que o Poder Público auxilie na erradicação das fake news, por meio da contratação de fiscais digitais que desativem os sites inverídicos e punam os responsáveis com sanções , objetivando remover as correntes metafóricas propostas por Rousseau.