A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Marcado pela terceira Revolução Industrial surgiu no século XX o capitalismo informacional. Caracterizado pelo desejo humano de obter informações, possibilitou o avanço tecnológico no mundo em diversos ramos digitais, aumentando e facilitando o acesso ao conhecimento. No entanto, tal facilidade ocasionada pela internet torna-se fator de interferência direta na restrição a capacidade de reflexão do indivíduo, já que, notícias são tão velozes que as pessoas tornam-se obsoletas a elas e sem tempo de reflexão  possibilitando uma geração superficial.

Nessa perspectiva, percebe-se que a eficiência dos recursos digitais proporcionam um elevado ritmo de propagação de notícias. Dessa forma nota-se que indivíduos tornam-se obsoletos por um pequeno momento fora do mundo virtual. Segundo o Globo Ciência, uma edição do The New York Time transmite mais informação que uma pessoa do século XVII poderia adquirir em toda sua vida. Portanto, nota-se que a atualidade detém que muitas informações, e deve usar essas para elevar a reflexão.

Ademais, percebe-se também a possibilidade  de uma geração superficial devido a baixa reflexão das informações, já que muitas vezes não há o adentramento do conhecimento e sim uma rápida visualização. Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, a modernidade está repleta de relações líquidas nas quais a segurança é buscada no prazer imediato. Estendeno tal análise dele, percebe-se que a liquidez também tona-se presente na absorção e relexão das informações, quando a análise  é superficial.

Em resumo, torna-se necessário que haja influência do Ministério da Educação, -orgão responsável por políticas educativas nacionais- por meio das escolas para reduzir os efeitos negativos da elevada taxa de informação. Deve então, haver a implantação do projeto “Reflita Já” na carga horária estudantil com o intuito da auxiliar desde a baixa idade as pessoas a serem críticos e analistas das noticias recebidas durante toda a vida. Tal projeto contará com a análise de diversas informações e objetivará uma geração de pessoas menos superficiais e não obsoletas.