A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

A facilidade em que a informação chega aos usuários distorce a verdade influenciando em decisões políticas dentro de sociedades que em tese deveriam ser completamente democráticas e imparciais. Somado a isso, a exposição do “Eu” narcísico se tornou a principal forma de autoafirmação por parte de uma parcela da população já que o mundo virtual expandiu a necessidade do exibicionismo individual.

Nesse sentido, o excesso de dados sem uma reflexão crítica e embasada, tornou-se uma ameaça à democracia. Provas disso foram as eleições nos Estados Unidos (EUA) em 2017 e no Brasil em 2018, as quais as redes sociais foram o principal meio de informação para os eleitores, segundo o Nexo Jornal. Logo, se o poder político teoricmente democrático atualmente é decidido em detrimento de notícias com pouca ou nenhuma base científica, a internet da informação se sobrepõe a internet do conhecimento crítico.

Além disso, o narcisismo identificado e explorado por Freud na psicanálise ampliou-se vertiginosa e toxicamente na era da internet. Ou seja, o excesso de fotografias frontais, famosa selfie, é uma exemplificação da alta exposição praticada por milhões de pessoas que desconsideram os perigos da exagerada exposição. Isso, devido a restrição na capacidade de reflexão do indivíduo que acima de tudo sente a necessidade de se reafirmar a partir de publicações em redes internacionais.

Portanto, faz-se necessário que durante processos políticios o Poder Legislativo, Jucidiário e Executivo do Brasil criem medidas que resguardem a legitimidade e pureza do processo elitoral tanto durante quanto antes e depois dos processos eleitorais, afim de que o cunho democrático que rege o país seja preservado. Como também, é preciso que as instituições de ensino por meio de aulas complementares propostas pelo Ministério da Educação auxiliem os jovens, ainda na infância e adolescência, a se tornarem usuários conscientes, críticos e reflexivos. Dessa forma, será possível transformar paulatinamente a informação em conhecimento .