A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Atualmente com o advento da internet cada ser humano que tenha acesso à ela passou a receber diariamente o equivalente a 12 mil livros de informações que podem ou não ser frutos de uma pesquisa feita pelo usuário. Esta gigantesca malha de notícias aliada a fatores como o analfabetismo funcional faz com que as pessoas sejam impedidas de fazer aquilo que diferencia a sociedade das outras espécies, a reflexão.

Primeiramente é importante ressaltar que já existem pessoas que desenvolveram a chamada sindrome de “Burnout”, que é causada pela exaustão total da pessoa, neste caso estas pessoas atingiram um estado psicológico de exaustão pela excessiva exposição à informações que os faziam ter sucetivas mudanças de humor e emoções. Desta maneiras para elas já não é mais prazeroso ler e refletir sobre o que está nas redes sociais em que eles compartilham ou propagam.

Há ainda o caso de pessoas que estão lendo e propagando notícias que não necessariamente sabem interpretar sobre o que se trata, são os chamados analfabetos transmitidos. No Brasil, segundo o IBGE, 29% das pessoas pertencem a este grupo, o que faz com que aproximadamente 1 em cada 3 pessoas que leêm alguma notícia não são capazes de refletir sobre ela. E ao pensar na quantidade gigantesca de notícias que estas pessoas são expostas todos os dias fica ainda pior visto que elas podem ver mais mil notícias diariamente.

Tendo em vista este panorama e visando melhorar a percepção das pessoas sobre aquilo a que elas são expostas na internet o Governo Federal em conjunto com as prefeituras e escolas deveriam implementar na educação de base aulas nas quais os alunos tenham acesso e contato com notícias importantes sobre coisas nacionais e internacionais para que com a ajuda de um professor possam chegar a maneira correta de interpretar os fatos. Desta maneira ajudando a sociedade a refletir melhor no geral