A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

Na obra Inteligência Artificial, de Kai-Fu Lee, o tema principal é justamente “co-mo os robos estão mudando a forma como amamos, nos relacionamos, traba-lhamos e vivemos”. O livro aborda o impacto que a internet, seguida pela inteligên-cia artificial, trouxe para a humanidade. Dado a isso, como ela pode ajudar a trazer de volta a humanidade aos humanos, como também diminuir a capacidade de reflexão.

Na Grécia Antiga, os filósofos dedicavam seu tempo aos estudos e as demais re-flexões como ética e moral, como descrito no livro “Os Filósofos Gregos: de Tales a Aristóteles”, de William Keith Chambers Guthrie. Com o tempo, diversas tarefas foram surgindo e o tempo para reflexão foram sendo substituídos por mais cargas horárias de trabalho, por exemplo, e, assim, diminuindo o tempo para poder estu-dar e refletir sobre o cotidiano. Por isso, deixando as pessoas menos humanas, como os gregos, e mais automatizadas com suas rotinas, como os pŕoprios robos.

Soma-se a isso, por essa “automatização humana” advinda de uma rotina atare-fada, as pessoas passaram a aceitar as primeiras informações encontradas na in-ternet e deixaram de buscar suas fontas e questioná-las. Isso é comprovado com as pesquisas de 2016 da Pew Research Center, a qual aponta que 62% dos adultos estadunidenses obtêm a maior parte das informações pelas redes sociais. Desse modo, é visto que uma ferramente benéfica, a internet, está sendo má utilizada. Isso, pois, ao invês de poupar o tempo e, dessa forma, poder ser usado para refle-xões de algo visto ou para aproveitar o tempo ocioso para aproveitar com amigos e familiáres, é utlizado para reter cada vez mais informações razas.

Em suma, é mister ressaltar que o Governo Federal, por meio dos colégios, deve intervir com palestras voltadas ao ensino tecnológico direcionada ao uso correto da internet e inteligências artificiais não apenas para buscar informações, como tam-bém questioná-las sobre sua veracidade, de modo que incentive desde à adoles-cência a buscar, inclusive em fontes físicas as informações. Destarte, ainda que a humanidade não volte ao período da Grécia Antiga, poderá ser utilizado essas fer-ramentas para reflexões e conhecimento empírico sobre os assuntos vistos no co-tidiano.