A literatura como meio de ressocialização de detentos

A Constituição Federal de 1988, ao estabelecer objetivos da república Federativa do Brasil, teve como objetivo construir uma sociedade livre, justa e solidária. Desde então, a promoção de ações públicas relacionadas ao bem-estar social e que supere as desiguladades e exclusões sociais são recorrentes. A ressocialização de detentos no Brasil, é um dos exemplos de luta que visa minimizar a exclusão de pessoas que querem retonar ao convivio social. É de extrema importância investir na literatura carcerária para proporcionar educação social por meio de leitura e escrita, e assim,melhorar a conduta dos detentos para um retorno harmônico e a não reinserção na criminalidade.

Em primeiro lugar, a lei da educação penal no Brasil prevê a educação escolar no sistema carcerário como um fator determinante para melhorar o comportamento dos detentos. Ao trabalhar com a leitura, escrita e a critividade , as pessoas privadas de liberdade estão sendo direcionadas ao estudo formal e desenvolvimento linguístico e concentração. Com essas chances de desenvolvimento intelectual, muitos presos vêem a oportunidade de acesso a educação de qualidade, direito esse que para muitos , foi negado quando estavam livres.

Além disso, o Conselho Nacional de Justiça propôs um projeto de redução de pena para incentivar a leitura. O detento , ao ler 4 livros terá um dia reduzido em seu cárcere. No entanto, por mais que seja uma ação benéfica para muitos , ainda existe uma parcela de pessoas que seria excluido pois , no sistema prisional existe uma grande quantidade de pessoas com baixa escolaridade e até analfabetas.

Diante disso, é necessário investir na educação básica nas cadeias para viabilizar essa causa. O Ministério da Educação e o Governo Federal podem reformular o EJA ( Educação de jovens e adultos ) para pessoas privadas de liberdade. Primeiro , construindo um ambiente educacional com materiais diversos e profissionais adequados. Em seguida, fazer um teste de nivelamento para integrar cada pessoa ao seu nível de ensino. E por último, formar as turmas de acordo com a escolaridade para que cada um tenha o ensino adequado. E assim , o Governo Federal pode fazer valer o projeto de redução de pena por meio da leitura.