A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

Enviada em 13/10/2019

Tem se discutido muito nos últimos anos sobre o aumento de jovens que nem estudam e nem trabalham denominados de “nem nem”.Segundo uma noticia publicada pela revista veja o número de jovens que estão nessa condição chega a quase 7 milhões e a maioria tem idade entre 18 a 24 anos. Entre os desafios para combater esse fato estão a desigualdade de gênero e a falta de preparo de jovens em vários aspectos devido a  falta de politicas publicas.

Segundo noticia publicada pela agencia brasil em 2019 o maior numero de jovens nessa condição são mulheres que tem pouca renda e essa noticia é reafirmada por uma cientista alemã em seu estudo também em 2019. Esse fator mostra que a condição social e a questão de gênero influenciam diretamente nos índices de jovens que nem estudam e nem trabalham. E demostram também sobre o quanto a desigualdade de gênero ainda é um fator decisivo para a inserção no mercado de trabalho e para a entrada em Universidades.

A falta de habilidade em alguns aspectos tanto cognitivos e emocionais também tem grande influencia sobre o numero de jovens que se encontram nessa situação de nem trabalhar nem estudar. A maioria dos jovens que estão nesse contexto não sabem o que querem da vida,não tem habilidades emocionais para se perceber e acabem sendo rotulados também. A falta de politicas publicas que auxiliem esses jovens a se descobrir para entrar no mercado de trabalho é  um dos fatores de determinação para esse índice.

Pode-se dizer então que os maiores desafios em combater os altos índices de jovens que não trabalham e nem estudam é a desigualdade de gênero e a falta de preparo  de jovens em vários aspectos.Deve-se haver por meio do Ministério da mulher, família e direitos humanos ações contra a a desigualdade de gênero e discriminação como forma de auxiliar mulheres de baixa renda a se inserirem no mercado e no ensino superior e politicas publicas para auxiliar a juventude de uma forma mais ampla.