A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

Conhecida como geração “nem nem”, jovens que não estudam e não trabalham cresce a cada ano no Brasil. Todavia, esse termo é utilizado de forma pejorativa, estigmatizando essa parcela da população. Diante disso, é  necessário combater o aumento desse problema,  para que não se torne ainda mais grave no futuro. Sendo assim, deve-se combater tanto a evasão escolar, quanto  a falta de qualificação de adolescentes, objetivando superar essa realidade.

A priori, é possível identificar o abandono da escola como origem da problemática. Isso acontece porque uma grande parcela dos brasileiros de 15 a 29 anos estão desmotivados a estudar, seja por falta de qualidade das instituições escolares, seja pela dificuldade de ingressar nelas, por exemplo.Tal fato faz com que essas pessoas fiquem ociosos, além de causar despreparo para a entrada no mercado de trabalho. Em consequência disso, a economia do país pode entrar em queda, visto que não há inserção de nova mão de obra nesse mercado, por isso há necessidade de combater aos altos índices dessa geração.

Outrossim, a falta de qualificação de muitos brasileiros diminuem suas chances na busca de um emprego. Esse fato acontece devido a diversos fatores, como o abandono precoce das instituições de ensino e pela falta de recursos para realização de cursos profissionalizantes. Diante desse contexto, um quarto da população de jovens está desempregada no Brasil, de acordo com reportagem do jornal El País, o que deixa explícito a gravidade do problema. Sendo assim, tanto a formação estudantil quanto à formação profissional de jovens e adolescentes estão ameaçados.

Diante dos aspectos mencionados, fica clara a necessidade de medidas para reverter essa situação. Portanto, o Ministério da Educação deve capacitar profissionais e melhorar as estruturas das escolas, inserindo cursos técnicos concomitantes ao ensino médio mediante ao repasse de verbas para esse fim, com o objetivo de diminuir o abandono precoce da escola, além de promover maior captação profissional para esses indivíduos. Dessa forma, o país poderá superar o alto índice de jovens que não se encontram no ambiente escolar e nem no mercado de trabalho, assim criamos novas expectativas para o futuro desses brasileiros.