A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

Segundo o filósofo Kant, “o homem é aquilo que a educação faz dele”, seguindo esse pensamento, uma educação de qualidade é a forma eficaz para formar indivíduos capazes de exercer seus direitos e deveres. Entretanto, as circunstâncias socioeconômicas e a carência educacional falha com o princípio kantiano.

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 30% dos jovens entre 18 a 24 anos estão desempregados, índice acima da média nacional. Contudo, o dado revela que, esses indivíduos estão fora do mercado formal, o que compromete a produtividade da mão de obra brasileira em médio prazo.

Paralelo a isso, a inoperância do modelo educacional afasta os jovens das escolas. Com isso ocorre grandes atrasos de aprendizagem e uma larga evasão escolar, tendo em vista os dados do Governo Federal, segundo os quais, entre 2014 a 2015, cerca de 25% dos alunos abandonaram os estudos. Assim, cabe ao Ministério da Educação reduzir essa problemática enfrentada pelo país.

Cabe ao Ministério do Trabalho, propor cursos técnicos gratuitos para jovens que estão fora do mercado de trabalho, com isso, contarão com aulas e palestras com especialistas de diversas áreas, para que esse indivíduo inicie sua vida profissional. Somando a isso, cabe ao Ministério da Educação estimular os jovens, com promoções de debates e incentivá-los à inserir no meio educacional, para que o índice de abandono seja reduzido e o princípio kantiano revigore.