A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

Durante a Revolução Industrial do século 18 muitos jovens eram obrigados a trabalhar para auxiliar na renda familiar. No entanto, nos tempos contemporâneos, o índice de jovens que não trabalham e nem estudam, atenta contra o desenvolvimento dos mesmos. Logo, constata-se a inércia da situação, seja pelo descaso estatal, seja pela ação dos pais.

É indubitável que falta auxílio do governo para melhor capacitação desse grupo. Segundo Thomas Hobbes, é dever do estado garantir o bem-estar da população. Nesse contexto, o insignificante número de cursos profissionalizantes gratuítos acaba por dificultar o inserimento dos jovens no mercado de trabalho, fato que contradiz o ideal Hobbesiano. Dessa maneira, o desenvolvimento econômico do Brasil é prejudicado, além do mercado do país desaquecer em vista do número de possíveis consumidores segregados por conta de tal situação.

Ademais, a privação de liberdade de escolha exercida pelos pais acresce a problemática. De acordo com dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, quase um quarto dos jovens se encontram sem nenhuma atividade. Nesse sentido, uma das principais causas se encontra na influência parental acerca da profissão dos filhos, pois quando não condiz com a opção dos mesmos é capaz de gerar desinteresse pelos estudos. Dessa forma, é notório a necessidade de criar medidas para maior autonomia dos adolescentes.

Fica evidente, portanto, que é imprescindível o Ministério da Educação disponibilizar verbas voltadas para a criação de programas governamentais gratuítos, que disponibilizem cursos de formação para jovens, a fim de influenciar esse grupo a exercer algum tipo de atividade remunerada. Sendo relevante, ainda, as escolas trazerem palestras ministradas por psicólogos especializados em problemas familiares, para influenciar os jovens a dialogarem com seus pais acerca da liberdade de escolha, em busca de gerar autonomia e favorecer o ingresso na profissão que gera interesse no indivíduo.