A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

A palavra " nem-nem" é um termo que designa um grupo de jovens que não  trabalha nem estuda, uma vez que a principal característica é a não realização dessas tarefas diárias importantes e necessárias para desenvolver melhores condições de vida futura. Nesse universo, a quantidade de pessoas que compõe esse grupo, exposto por uma pesquisa do IPEA ( Instituto de Economia e da Pesquisa Nacional), é de 23% dos jovens brasileiros, sendo a maior acentuação do problema  em mulheres com baixa renda e no âmbito da falta de conhecimento sobre a remuneração obtida a cada nível de escolarização.

Nesse contexto, as mulheres mais jovens as quais compõem a maior porcentagem do índice do do grupo “nem-nem “, são em sua maioria mães que possuem filhos pequenos e não há onde deixá-los para que recebam os devidos cuidados necessários quando criança, assim fazendo com que, através também de imposições sociais sobre a mulher como o dever de ser cuidadora doméstica em casos de uniões estáveis, seja praticamente forçada a não ter uma perspectiva de trabalho ou de estudo, pois já foi naturalizada essa obrigação sobre esse indivíduo, assim fazendo com que outros objetivos de vida sejam deixados de lado, mesmo que elas possuam alguma perspectiva própria.

Além disso, é necessário destacar um outro percentual de pessoas adjacentes do grupo que nem estuda nem trabalha, apontado por pesquisadores, uma vez que esses são, principalmente, aqueles que não possuem informações suficientes sobre as áreas de atuação existentes no mercado de trabalho, o que traz consequentemente o desinteresse em continuar nos estudos e assim, posteriormente, devido à alta concorrência ,atualmente, na procura por um emprego, acabam por vir a deixar de trabalhar por não existir de fato uma área com vagas a qual possa atuar, visto que a falta de conhecimento vindo de uma não formação escolar ou universitária levou esse indivíduo a enfrentar essa situação.

Dessa forma, para que a porcentagem de 23 % dos  jovens brasileiros que fazem parte do conjunto “nem-nem” declarado pelo IPEA possa diminuir, precisa-se de melhoras nos setores de serviços públicos, como mais construções de creches ,sendo esse trabalho do Estado, além de também fornecer vagas em instituições promovidas pelo Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos para integrar a mulher no mercado de trabalho e dar apoio aos estudos necessários para atingir o objetivo de inserir essas em empregos. Ademais, para melhorar as informações sobre as áreas de atuação, o Ministério da Educação deveria inserir na grade curricular aulas sobre trabalhos e a importância de possuir uma boa especialização.