A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

“A base de todo Estado é a educação de sua juventude”. Tal frase, concebida pelo filósofo grego Diógenes, exprime que a educação é fundamental, não apenas para o desenvolvimento de um cidadão, mas também para a evolução da sociedade brasileira como um todo. Sob essa concepção, evidencia-se a importância de se combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham, denominados popularmente como geração “nem-nem”, problemática gerada, principalmente, pela ineficiência do sistema de educação governamental e pela inabilidade das instituições sociais em instruir e apoiar os jovens brasileiros.

No que tange ao ensino público, a revista Época publicou um artigo que o caracterizava como “ruim, desigual e estagnado”, baseando-se nos resultados da Prova Brasil de 2014, que avaliou alunos da educação básica. De fato, a ineficiência do ensino público brasileiro é um claro reflexo do descaso governamental em relação à problemática, que tem por consequência um aumento nítido no número de jovens sem uma educação adequada e, posteriormente, sem condições de cursar o ensino superior e se inserir no mercado de trabalho adequadamente.

Por outro lado, nota-se que o imenso despreparo de instituições sociais que deveriam estimular os jovens a atingir um maior desempenho, tendo em vista os impasses enfrentados por eles, contribui em grande escala no agravamento da situação. Por exemplo, a incapacidade do governo e de muitas famílias em lidar com a gravidez na adolescência, ou instruir quanto às suas consequências, resulta em um grande número de jovens sem apoio, desqualificadas educacionalmente e impossibilitadas de retornar aos estudos ou se inserir no mercado de trabalho.

Dado o exposto, conclui-se que o governo, através de maiores investimentos na construção de escolas públicas e na contratação de professores qualificados, pode solucionar essa problemática por melhorar o sistema de ensino brasileiro e fornecer educação de forma igualitária e gratuita, a fim de que todos os jovens tenham as mesmas oportunidades. Dessa forma, tendo em conta a frase de Diógenes, o Estado brasileiro terá uma base sólida e concreta para evoluir rumo ao desenvolvimento.