A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

Na obra ‘‘Utopia’’, do escritor inglês Thomas More, é representada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas e conflitos. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que há uma necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil. Esse cenário antagônico é fruto tanto da falta de políticas públicas na educação como da alta taxa de desemprego no país.

Precipuamente, é fulcral pontuar que a elevada taxa de jovens que não estudam deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, principalmente na falta de investimento na educação, acometendo aos jovens uma dificuldade de acesso a escola, e também à carência de tempo para atividades escolares, devido a realização de trabalhos domésticos, tornado-os profissionais com deficit educacional, menos qualificados no mercado de trabalho. Desse modo faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.

Ademais, é imperativo ressaltar a alta taxa de desemprego como promotor do problema. De acordo com o  IBGE o inicio de 2020 foi marcado com uma taxa de  desemprego de cerca de 11,2% da população brasileira o que atinge cerca de 11,5 milhões de brasileiros. Partindo desse pressuposto, o elevado indicie de desemprego afeta principalmente jovens sem experiência trabalhística  a procura do seu primeiro emprego. Tudo isso retarda a resolução do empecilho já que o mercado de trabalho está está difícil para todos e principalmente para os com menos experiência curricular esse fator contribui para a perpetuação desse quadro  deletério.

Assim medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira, portanto, é necessário que o governo junto com o ministério da educação aplique investimento no âmbito escolar por meio de reformas e criação de escolas tecnológicas e dinâmicas para facilitar o aprendizado, com profissionais qualificados, que o aluno possa ter acesso educacional em qualquer um dos 3 turnos do dia, favorecendo assim os jovens com indisponibilidade de tempo para que todos possam usufruir desse regime educacional. Desse modo a coletividade alcançará a Utopia de More.