A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

Enviada em 30/05/2020

A declaração dos Direitos Humanos, garante a proteção dos cidadãos em relação as ações do governo ou a ausência delas. Dessa forma, é assegurado o direito à educação e ao trabalho, assim como a proteção contra o desemprego. Contudo, nota-se a ineficiência do Estado no auxílio às dificuldades financeiras e aos problemas socioemocionais da população, assim sendo, principais causas do desemprego e evasão escolar implicando no aumento dos jovens que nem trabalham nem estudam, os “nem-nem”.

Em primeiro lugar, deve-se pontuar que devido a baixa renda, muitos jovens abandonam os estudos em busca de emprego para ajudar no sustento da família. Entretanto, em alguns casos não encontram ofício, o que contribui para o ingresso no mercado de trabalho informal. Segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 23 por cento dos jovens brasileiros são nem-nens, são pessoas com dificuldades financeiras e em sua maioria mulheres que são mais suscetíveis a problemas emocionais, confirmado por um estudo feito pela Universidade da Califórnia.

Consequentemente, a desigualdade de gênero ainda é muito presente na sociedade e irá se perpetuar pelas próximas gerações se essa situação não for revertida. Ademais, o aumento do mercado informal proporciona a perda de direitos trabalhistas e uma renda que não é garantida.

Em síntese, os desafios para esse grupo não são poucos e medidas são necessárias para reverter essa situação. O governo, deve propor um auxílio em dinheiro, cerca de 500 reais por mês às famílias que passam extrema dificuldade para assim o jovem não ter que abandonar os estudos. Ademais, para participar do programa “Jovens na escola”, cada conjunto familiar deve comprovar sua renda e passar por uma análise pelo governo. Outra medida, essa realizada pelo Ministério da Educação são aulas com acompanhamento psicológico nas escolas, realizadas uma vez por semana, o ministério deve indicar um profissional para cada cidade que será encarregado de conversar e ajudar os estudantes quanto as emoções.