A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

O atual contexto brasileiro tem demostrado uma necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam e nem trabalham.No entanto,esses demasiados indicadores têm origem na falta de reconhecimento dos anos de estudo,atrelado a pouca confiabilidade, e na falta de qualificação,por parte do jovem que acaba de sair do ensino médio,implicando,dessa forma,na baixa quantidade de oportunidades no mercado de trabalho,e,assim, no aumento do índices dos chamados “nem-nem”.

Nesse contexto,segundo Immanuel Kant,filósofo,é no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade.Essa frase,se aplica totalmente quando fala-se em geração “nem-nem”,pois a falta de reconhecimento,pertinente aos anos de estudo,no Brasil,é gritante.Enquanto em outros pais os anos ativos de estudo,seja no nível médio,seja em nível superior é um fato de desempate para um bom cargo de trabalho,no Brasil a situação é bem diferente.O atual cenário brasileiro está regido por uma política de confiança,a ideia predominante é que para dar vagas de emprego é necessário anos exorbitantes de estudos em determinadas instituições,e,além disso,uma saga de experiências profissionais,realidade essa,intocada no Brasil,pois não há recursos suficientes  para conseguir terminar os estudos básicos ,fato,esse que é essencial para o aumento dos números.

Ademais,na série de reportagem “Caminhos da Reportagem” é abordada,com uma das principais causas para o aumento do indicativo de jovens que nem estudam e nem trabalham,a falta de qualificação do jovens atuais.O mercado de trabalho “suga” as esperanças de estudar para ganhar muito,pois não há um remuneração especial por qualificação.O Brasil contemporâneo voltou apreciar a produção,deixando de lado a qualificação e qualquer interesse por ela,conferindo ao jovem a escolha de trabalhar,para sobreviver,ou estudar e esperar que esses anos de estudos sejam reconhecido no futuro.O mercado exige uma posição por parte do jovem que não é possível,pois os empregos que tem no mercado pedem qualificação,mas não há oportunidade para tal qualificação.Endereçando,dessa forma,o jovem como mais um número na estatística.

Em suma,necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam e nem trabalham no Brasil,é uma temática que deve ser analisada,pois impacta diretamente na vida,bem como no bem-estar das pessoas.Sendo assim,o Governo Federal,por intermédio do Ministério da Cidadania,deve criar uma coordenadoria integrada,responsável por providenciar uma qualificação do grupo em questão e,ainda,diversificar a oferta de empregos.Desse modo,as ações apresentadas serão efetivadas por meio da disposição de verbas para cursos e para subsídios à empresas para ofertas de trabalho,contribuindo,assim,para uma sociedade melhor.