A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

O termo “nem-nem” é utilizado para representar aqueles indivíduos que nem estudam nem trabalham no Brasil. Este é um problema socioeconômico de nível mundial que atinge, sobretudo, as camadas mais baixas da população. Isso se deve à má qualificação profissional de jovens para entrar no mercado de trabalho, ocasionando a perpetuação do ciclo de pobreza no país. Além disso, a gravidez na adolescência inviabiliza o acesso da mulher ao mercado de trabalho, o que contribui para o aumento da desigualdade de gênero. Assim, a necessidade de combater este cenário é urgente.

Em primeira análise, é importante citar que as desigualdades sociais regem um sistema educacional falho, que disponibiliza poucas oportunidades para o jovem, ao passo que os métodos de ensino apresentados são frequentemente ineficazes para a futura qualificação profissional do indivíduo. Desse modo, parafraseando o filósofo Immanuel Kant, o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Por este motivo, as condições precárias de educação, não raramente encontradas em comunidades carentes, são responsáveis pela perpetuação de um ciclo de pobreza, haja vista que são insuficientes para direcionar o jovem ao o ensino superior.

Além disso, a gravidez na adolescência é responsável inviabilizar o acesso da mulher ao mercado de trabalho, pois, diversas vezes, a figura feminina não recebe apoio para estudar ou trabalhar, tendo que cuidar exclusivamente do filho. Dessa forma, o filme " Os garotos da minha vida" é semelhante à realidade quando retrata a vida de uma adolescente que engravida aos 15 anos e, sem o apoio da família e do namorado, abandona seu sonho de ingressar na faculdade ao abdicar dos estudos. Assim, a mulher passa a não ser devidamente qualificada para assumir uma vida profissional e obter uma boa posição no mercado de trabalho, e a consequência do que foi abordado anteriormente é o aumento da desigualdade de gênero no Brasil.

Portanto, para que o combate aos altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham seja efetivado é essencial que o Ministério da Educação faça parcerias com as secretarias de educação estaduais de todo o Brasil com o intuito de investir na melhor qualificação de profissionais da área da educação de todo o país por meio de cursos presenciais que direcionem estes profissionais na aplicação de  métodos de ensino, que podem levar, eficientemente, jovens de escolas públicas ao  ensino superior, ao garantir o devido direcionamento do jovem em relação a seu futuro como um profissional atuante no mercado de trabalho, incentivando seu autoconhecimento.  Tais cursos serão gratuitos e deverão despertar atenção do público alvo por meio de propagandas midiáticas. Ademais, palestras de prevenção à gravidez