A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

De acordo com o filósofo Imannuel Kant, “O homem é aquilo o que a educação faz dele”. Nessa perspectiva, o homem é resultado do ensino que recebe. Logo, a educação é capaz de transformar o indivíduo e, consequentemente, a sociedade, já que sem a educação a sociedade não evolui e não gera empregos. Sob essa ótica, torna-se evidente a necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham, popularmente chamados de geração ”nem-nem”, no Brasil, visto que as consequências dessa conjunta são alarmantes, como a contribuição para a desigualdade de gênero e uma crise econômica.

É preciso considerar, antes de tudo, a ineficácia educacional no que tange efetivar medidas para combater a gravidez na adolescência como fator agravante da realidade vigente, tendo em vista que as jovens brasileiras se vêem desmotivadas e impossibilitadas para voltar ao mercado de trabalho ou aos estudos. Nesse sentido, convém citar a obra cinematográfica ”Simplesmente Acontece”. Na ficção, Rosie engravida durante o último ano do colegial e logo se vê sem o apoio financeiro e emocional do pai da criança, o que acarretou em longas esperas por um emprego que a ajude a sustentar sua nova família, como também, no abandono dos estudos por parte da jovem. Fora da ficção, situações similares à da personagem são agravadas por fatores externos, como a crise econômica que impossibilita as jovens mães, principalmente as desqualificadas educacionalmente, a ingressarem no mercado de trabalho. Dessa forma, a gravidez na adolescência corrobora com os altos índices da “geração nem-nem” e, por conseguinte, no aumento da desigualdade de gênero.

Em segundo plano, torna-se mister analisar a agravação da crise econômica e social existente como consequência da realidade vigente, haja vista que a falta de jovens no mercado de trabalho e em faculdades resulta em uma série de problemas, como a queda do mercado interno, já que não haverá um grande índice de trabalhadores para comprarem. Ademais, segundo o jornal Folha de São Paulo, a evasão universitária e escolar resulta na diminuição de pesquisas tecnológicas e sociais propostas pelos jovens, em decorrência disso, o desenvolvimento brasileiro é afetado.

Destarte, medidas devem ser efetivadas a fim de mitigar o cenário contemporâneo. É de competência do Ministério da Educação a efetivação de medidas educativas, como palestras sobre prevenção sexual, por meio da presença de médicos que debateriam sobre o assunto, a fim de combater a gravidez da adolescência. Além disso, cabe ao Governo inserir os jovens no mercado de trabalho e em faculdades, por intermédio da ampliação de vagas públicas e incentivo financeiro a microempresários e artistas, com finalidade de diminuir as consequências da geração ”nem-nem” no setor financeiro.