A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil
Enviada em 21/08/2020
Ao analisar o tema, a necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil, vê-se que ainda há um grande número dessa geração, popularmente chamada “os nem-nem”, e como isso afeta a sociedade brasileira, pois, jovens sem estudos dificulta o acesso destes ao emprego e consequentemente trás problemas para a economia do país. Diante disso, fica claro que existem falhas no ensino público e nas formas de capacitação desta geração recém formada para o mercado de trabalho. É preciso então conhecer as causas, consequências e possível resolução para essa problemática.
De início, é crucial abordar como a falta de um ensino eficaz pode prejudicar a avida de uma pessoa e também de uma população. De acordo, com o filósofo Imannuel Kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele, ou seja, o indivíduo é o produto de sua formação educacional. Desse modo, fica visível que sem uma boa estrutura educativa os adolescentes enfrentará barreiras para se inserir no campo de trabalho, visto que, as exigências de uma excelente formação e capacitação para esta área só aumenta, tornando difícil a entrada destas pessoas para o ramo de atividades trabalhistas.
Além disso, outro ponto válido é a dificuldade de moças e rapazes em idade juvenil á se ingressarem em uma faculdade, já que, uma boa parcela dessa juventude que não estuda, é pelo fato de estarem trabalhando para ajudar coma s despesas da família, não sobrando tempo para se dedicarem aos estudos para prestarem vestibulares em universidades públicas, ou por não conseguirem pagar os gastos de um curso particular. Ademais, o não acesso desse percentual da população em institutos escolares superiores resulta em alguns impasse, como por exemplo, a diminuição de pesquisas tecnológicas e sociais propostas pelos jovens, em decorrência disso, o desenvolvimento brasileiro é afetado.
Dessa forma, com o que foi apresentado, é necessário a criação de mecanismos para essa questão. É dever do Governo Federal juntamente o ministério da educação criar leis em que destine mais verbas para a educação, a fim de melhorar o ensino público e desenvolver projetos que insiram os jovens recém formados no mercado de trabalho. Em adição, com o aprimoramento dos programas de ingressão às universidades, com o intuito de tornar a entrada dessa juventude nesses espaços mais acessível. Espera-se com isso eliminar ou diminuir esse dilema.