A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

Atualmente no Brasil, observa-se um cenário nítido de altos índices desvalorização da educação e de ingressamento de jovens no mercado de trabalho, assim como o mínimo de oportunidades para os mesmos. Essa taxa tende a crescer cada vez mais, com cada vez mais rapidez. Os motivos para tal, são diversos. Pode-se destacar alguns fatores como a  desigualdade social e a falta de investimento na área de educação.

A primeira vista, a grande maioria dos jovens “nem-nem”, os que nem trabalham e nem estudam, concentram-se em grupos de baixa renda e residentes de zonas periféricas. O que por si só evidencia uma enorme problemática causada pela desigualdade social. Os jovens por muitas vezes, largam a escola devido à necessidade de trabalhar, ou no caso de milhares de jovens brasileiras, uma gravidez na adolescência. Acredita-se que não obter acesso à informação, à formação ou à uma estrutura familiar contribui para estas situações que consequentemente originam o abandono da escola.

Outro fator que contribui para o aumento dos indices de “nem-nem” no Brasil, são ou pouquíssimos quase inexistentes investimentos na área de educação juvenil. Nota-se que um país que tão pouco investe nos seus jovens, jamais terá cidadãos bem estruturados ou preparados para a vida acadêmica. Além disso, pouco se incentiva os jovens “nem-nem” à sair de sua situação inerte, o que torna-se ainda mias problemático quando não há quase nenhuma oportunidade que pague pelo esforço do jovem sem abusar de sua mão de obra desvalorizando sua estruturação educacional.

Portanto, pelo motivo das questões além de desigualdade social e de acesso à informação, é necessário a intervenção do Estado. Sendo assim, é preciso que o Governo Federal invista juntamente com o Ministério da Educação em projetos educacionais nas instituições de ensino que incentivem a continuidade dos jovens nas escolas, constatado a importância do desenvolvimento educacional de um cidadão para a consolidação de seu direito humanitário gradativo, assim como a exerção dos direitos humanos. Além disso, a implementação do Estado com bolsas de estudos pode colaborar para o aumento do interesse dos jovens nas instituições, assim como o desenvolvimento de estágios que paguem pelo que é trabalhado visando como prioridade os estudos do mesmo. Assim sendo, será possível contornar esses problemas socioculturais do Brasil.