A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil

Na obra “Espíritos das Leis”, Montesquieu enfatizou que é preciso analisar as relações sociais existentes em um povo para, assim, abonar o progresso coletivo. No entanto, ao observar a necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estuda nem trabalha no Brasil, certifica-se que a teoria do filósofo diverge da realidade tupiniquim contemporânea, uma vez que, o modelo vigente de ensino não prepara para o real mercado de trabalho, fato o qual impede a ascensão do Estado brasileiro. Com efeito, é imprescindível enunciar os aspectos sociocultural e sociopolítico como pilares essenciais da chaga.

À luz dessa perspectiva, é importante aprofundar antes de tudo, o fator grupal. Confirme Jurgen Habermas, a razão comunicativa — ou seja, o diálogo— constitui uma etapa fundamental no desenvolvimento social. Nesse ínterim, a falta de estímulo ao debate sobre a geração “nem nem” assim como são conhecidos, esses jovens que não estão inseridos nem no mercado de trabalho nem estudantil, em setores escolares e familiares, todavia, coíbe com o poder da transformação e, consequentemente, ocasiona a manutenção de uma geração desprovida de experiência laboral. Destarte, discorrer criticamente essa problemática é o primeiro passo para a legitimação do processo sociocultural habermaseano.

Além disso, o ângulo constitucional merece destaque. Segundo Jean-Jacques Rousseau, a sociedade abre parte da sua liberdade adquirida em circunstâncias natural para que o Estado garanta direitos intransigentes. Os “nem nem” entretanto, contrastam a concepção do filósofo a medida em que a estagnação dos jovens se dar a falta de contato com áreas profissionalizante ainda no ensino escolar. Dessa forma, com o fito de dirimir o revés, ações precisam ser executadas pelas autoridades competentes.

Infere-se, portanto, que a temática apresentada é um obstáculo de raízes culturais e legislativas. Para tanto, o Ministério do Trabalho — órgão superior detentor das organizações trabalhista, Dev