A necessidade de debater as doenças mentais

O mito da caverna, alegoria escrita por Platão, explica a evolução do processo de conhecimento. Segundo ele, os seres humanos se encontram prisioneiros de uma caverna, em que estão habituados somente a ter uma ilusão de como se fosse a verdadeira realidade. De maneira análoga ao presente, a questão das doenças metais pode ser bem representada pelo mito da caverna de Platão, visto que é um problema sem solução que vive às sombras da sociedade. Nessa lógica, deve-se debater acerca da falta de consciência social da depressão e a ausência de estrutura educacional, uma vez que são causas notórias.

Inicialmente, é importante que a falta de consciência social é causa relevante ante a resolução da questão. Nesse lógica, Karl Marx teceu diversas críticas sociais em relação à atuação governamental, em uma delas, afirmou que ‘’não é a consciência social que determina o ser, mas o contrário, o ser social que lhe determina a consciência’’. É notório,portanto, que o Poder Público tem a obrigatoriedade constitucional de conscientizar cada ser social, em relação a quaisquer temas, por exemplo, a depressão. Desse modo, quando assim não se faz, torna-se inaceitável.

De mesmo modo, a ausência de estrutura educacional é também umas das razões pela qual o problema persiste. Segundo Paulo Freire, ‘‘Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda’’. Isso que dizer que a educação é pilar indispensável na base de informação da sociedade, pois ela tem  poder de trazer conhecimento e consciência necessária para evitar questões como debates sobre a saúde metal. O papel da educação na sociedade não se limita à esfera educacional, mas também tem papel primordial  na formação cidadã de cada indivíduo. Por tudo isso, é inaceitável que uma sociedade que tem a educação  como preceito principal em sua constituição permita que falhas como essa aconteçam.

Em conclusão,é preciso que se tomem providências para solucionar o impasse. Sendo assim, o Ministério da Educação, por meio  das escolas e universidades, deve criar um projeto socioeducativo, com oficinas, palestras e debates para promover a conscientização social sobre a psicopatologia .Tais eventos devem ter alcance nacional, inclusive pela internet, com transmissões ao vivo, por exemplo, para que se apresentem as principais questões to tema. Espera-se, dessa forma, que a população possa evitar inteirada sobre o assunto e que o problema seja minimizado.