A necessidade de debater as doenças mentais

(TEMA REDAÇÃO ENEM 2020: ‘O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira’)

“O homem é aquilo que a educação faz dele”. Segundo o filósofo Imanuel Kant, a educação é responsável por moldar o homem, tornando-o quem é. Outrossim, para Kant, valores como a moralidade são essenciais para a construção de uma sociedade mais justa. No entanto, no Brasil, ocorre um desvirtuamento da população ocasionado pela ausência desse processo de transformação por meio da educação. Esse cenário nefasto, que acarreta no tratamento estigmatizado de pessoas com transtornos mentais, é fruto não apenas de uma inércia estatal, mas também de uma sociedade tóxica.

Precipuamente, é fulcral pontuar a insuficiência de ações governamentais que visem mitigar o olhar preconceituoso com as doenças mentais, como a depressão, como fundamental na manutenção da problemática. De acordo com o pensador Thomas Hobbes, o Estado é responsável pelo bem estar da população. Nessa linha de raciocínio, é natural que, perante a falta de políticas públicas mais firmes, a população não consiga lidar com naturalidade com esses transtornos.

Ademais, é imperativo inferir que os ambientes tóxicos em que as pessoas convivem diariamente, como o trabalho e redes sociais, são importantes causadores desses transtornos. O sociólogo Zygmunt Bauman colocou a ausência de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas como caracteristicas do século XXI. Desse modo, a falta de relacionamentos mais concretos corrobora para a construção de uma sociedade mais individual e menos preocupada com o desenvolvimento de soluções para esse preconceito.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação criar um programa nacional de ensino a respeito das doenças mentais, por meio da adição de novos conteúdos na base nacional curricular, a fim de educar crianças e adolescentes a reconhecer e buscar tratamentos para esses transtornos, de modo a construir uma coletividade mais preparada para conviver com essas doenças. Além disso, é mister que a mídia desenvolva campanhas publicitárias que informem a população a cerca do tema. Assim, pode-se criar uma sociedade efetivamente transformada pela educação, como imaginou Kant.