A necessidade de desconstruir o tabu acerca dos cuidados masculinos

Em seu livro “Pedagogia do Oprimido”, Paulo Freire, educador e filósofo,

enfatiza a educação como propulsora de mudanças de situações

paulatinamente esquecidas ou ignoradas pelo corpo societário. Ao sair da

literatura, esse contexto pode ser aplicado na realidade, pois, desde o ínicio do desenvolvimento de um menino, ele não aprende a importância do cuidado com sua própria saúde, já que, não há estudos ou debates acerca desse obstáculo.

Primordialmente, vale ressaltar que para realizar qualquer tarefa, seja trabalhar ou cuidar da família, é necessário ter saúde, pois, como já argumentava o autor Arthur Schopenhauer “O maior erro que um homem pode cometer é sacrificar a sua saúde a qualquer outra vantagem”. Nesse sentido, isso não é aplicado a maioria dos homens, haja vista que há um tabu criado pela sociedade na qual criam um impecilho no que se rerefe à saúde masculina, pois, em argumento disso, uma pesquisa foi realizada pelo hospital Oswaldo Cruz em 2020 alegando que mais de 30% dos homens não praticam hábitos saudáveis e justificam que a impulsão disso está no grupo social.

Para além disso, a escassez de informações sustenta uma sociedade alienada. Isso porque se faz presente entre os brasileiros o “Paradoxo da Moral”, conceito criado pelo musicólo Vladimir Jankélévitch para exemplificar a cegueira ética do homem moderno. Nessa linha a carência de discussão sobre a necessidade de desconstruir o tabu no que diz respeito aos cuidados masculinos nos veículos midiáticos, somado à bolha social, faz com que a população não identifique e combata essa problemática. Logo, trazer essa pauta à discussão social é imprescindível e urge uma mudança de postura da população.

Destarte, cabe ao poder executivo realizar reuniões com o Ministério da Educação em conjunto com o Ministério da saúde para criarem propagandas, palestras em escolas, divulgações em redes sociais e debates acerca da importância do vigor masculino, afim de que combata esse mal, como deseja Dimenstein. Nesse sentido, os debates ocorrerão tanto extracurriculamente quanto nas aulas de Sociologia nas escolas. Com isso, a teoria de freire perdurará e garantir-se-á a formentação da ética, em detrimento à alienação.