A normalização do amadurecimento precoce e seus malefícios

Enviada em 09/11/2022

No século XVIII, período de Revolução industrial, o mundo sofreu diversas mudanças nas atividades laborais, como a regularização de crianças operárias. Entretanto, mesmo após a superação de tal questão, nota-se no Brasil contemporâneo a normalização do amadurecimento precoce. Desse modo, torna-se premente analisar os principais impactos dessa problemática: o desenvolvimento de doenças mentais e o trabalho infantil.

Diante desse cenário, cabe ressaltar que a piora da saúde mental entre crianças e adolescentes é um dos malefícios de tal problemática. A respeito disso, segundo a Psicopedagogia, para um crescimento psicológico saudável, as crianças precisam aproveitar a infância sem muita coerção externa. Entretanto, ao analisar o contexto psicológico infanto-juvenil do país, verifica-se que há uma falha na máxima anterior, a qual é evidenciada pela pressão excessiva de familiares em relação ao trabalho e futuro do pequeno indivíduo. Consequentemente, esse panorama gera estresses e possivelmente doenças mentais.

Ademais, o trabalho infantil também é outro perigo gerado pelo crescimento imaturo. Nesse sentido, é válido afirmar que, segundo a Constituição, o trabalho infantil é ilegal. Porém, é eminente, também, que crianças pertencentes às camadas mais pobres da sociedade são incentivadas ou forçadas por parentes a trabalharem para ajudarem nas despesas. Logo, percebe-se que esse cenário de conformismo do trabalho infantil amplifica a evasão escolar, já que no horário de aula essas crianças estão ajudando sua família no trabalho.

Depreende-se, portanto, de medidas que venham diminuir tais problemáticas. Dessa forma, cabe a escola, forte ferramenta de formação de cidadãos, mostrar a importância da infância para o bom desenvolvimento dos jovens, por meio de reuniões familiares com Psicopedagogos, a fim de prevenir doenças mentais. Além disso, é dever do Estado promover a melhor fiscalização de trabalho infantil no Brasil, a fim de garantir que as crianças possam estar em seu devido lugar, a escola.