A participação política do jovem no Brasil contemporâneo

A democracia, segundo o escritor grego Políbio, torna-se uma oclocracia, isto é, governo dos piores, quando o povo do qual o poder emana deixa-se, por apatia, dominar pela retórica do governante. Nesse ínterim, observa-se no contexto hodierno um crescimento, embora tênue, do engajamento político popular, principalmente na classe jovem brasileira, crucial para manutenção da democracia. Entretanto, ainda é necessário o desenvolvimento de uma discursão salutar aliada ao incentivo à conciência do sufrágio desde a mais tenra idade.

A priore, observa-se no país, um contigente crescente da discursão política,  debate público e virtual. Isso porque, além de ser uma ferramenta de intercâmbio de ideias, a internet funciona como um registro da realidade, ou seja, transmite o engajamento dos jovens brasileiros. Contudo, observa-se que há uso indevido do direito constitucinal de liberdade expressão, por meio da polaridade de ideias, fato que prejudica a ascensão do país. O leitorado juvenil, portanto, como  nas manifestações contra o aumento da tarifa de transporte em 2013,  têm enorme potencial sociopolítico, mas apenas quando ultiliza os meios corretamente.

Outrossim, como elucidou Montesquieu em sua obra ‘‘Do espírito das leis’’, o povo deve conhecer a soberania do sufrágio tanto quanto conhece o mornarca em uma monarquia. Isso porque, o voto é um instrumento e um direito de suma importâcia para o futuro da nação. Assim, representante de um terço do eleitorado brasileiro, os jovens devem ser instruidos prematuramente sobre ele, a fim de promover a consciêcia política mister.

Logo, faz-se crucial que, para o desenvolvimento político dos jovens brasileiros , a Justiça Eleitoral e o Mec desenvolvam uam educação política, por meio de palestras, cartilhas, simulados de votação e debates em escolas, para incentivar o pensar politicamente. Outrossim, o Governo Federal, deve promover ações online, bem com seminários, cursos sobre o sistema eleitoral brasileiro, para difundir o conhecimento, e por meio dessa educação promover a discursão salutar.