A participação política do jovem no Brasil contemporâneo

“O ser humano pode alterar sua vida mudando sua atitude mental.” Essa célebre citação, proferida pelo filósofo e psicólogo William James, faz referência à desvalorização política acometida por jovens brasileiros na atual conjuntura. Tal realidade transfigura um cenário caótico e transmuta a primitividade e reificação humana. Dessa forma, torna-se fulcral analisar o descaso de jovens para com o labor político e a ruptura da cidadania.

Sob esse viés, é indispensável pautar a desmotivação social para efetivação política advinda do processo corruptivo generalizado, de maneira a retratar uma fratura da perseverança como adversidade que assola o país. Prova disso é o documentário “Democracia em vertigem”, o qual preconiza a eferverscência ideológica transpassada na opção juvenil por fechar-se diante da responsabilidade derivada do voto e desconsiderar suas implicações futuras. Sendo assim, a crença na cultura racional e progressista torna-se cada vez mais uma utopia hodierna.

Ademais, a regressão do engajamento político de jovens promove um quadro de aceitação passiva de ideias e redução do senso crítico, de modo a representar um estágio fluido e incompatível com reivindicações passadas. Prova disso foi o movimento “Diretas Já”, o qual preconizava a busca social pela garantia do voto direto, de forma a exprimir o compromisso coletivo pela consumação de expressões e destoar da atualidade nacional. Sendo assim, a desmotivação de jovens transfigura-se no reflexo de uma sociedade adulta fracassada.

Infere-se, portanto, a permutação da perspectiva presente diante do postergar de jovens no âmbito político contemporâneo. Assim, urge à Escola, enquanto instituição social, a promoção da conscientização política através de debates e análises de sua relevância na história brasileira, a fim de concretizar a libertação de argumentos apenas no campo teórico e ocasionar uma sociedade isenta das amarras da alienação. Dessa forma, poder-se-á transformar o Brasil em uma nação vigorosa socialmente e, suscitar um legado de pensamentos do qual William James se orgulharia.