A participação política do jovem no Brasil contemporâneo

O #AdiaEnem foi um movimentos na rede social Twitter dos jovens brasileiros buscando o adiamento do ENEM desse ano, em prol daqueles que não tem condição de estudar em casa devido a quarentena do Covid-19, o Corona vírus, gerando, assim, um pronunciamento do atual ministro da educação em relação ao assunto. Sob esse viés, observa-se a importância da participação política do jovem no Brasil contemporâneo. Contudo, toma-se evidente que os adolescentes evitam e se omitem na presença de assuntos políticos  em razão da má administração do país nos últimos anos e a falta de incentivo na iniciação política por parte das escolas brasileiras.

Desse modo, perante ao gerenciamento ineficaz do Brasil em anos antecedentes, cita-se o filme “O poço” da Netflix, no qual se passa uma distopia em uma prisão onde os alimentos são distribuídos de cela em cela por uma plataforma, assim, os primeiros comem a vontade e os últimos passam fome, não o suficiente, quem prepara a comida e comanda o lugar, demonstra indiferença quanto ao que acontece dentro da cadeia, resultando na conformação dos presos no tocante as condições vivenciadas. Dessa maneira, compara-se a trama com a realidade brasileira, onde as formas de governo inadequadas criam uma população que ignora as mazelas sociais enfrentadas no cotidiano, em especial os jovens, que necessitam de um bom exemplo, pois serão o futuro da nação e também os futuros líderes políticos.

Ademais, no que se refere a ausência do estímulo da iniciação política por parte da educação brasileira,  analisa-se a teoria da tabula rasa do filósofo inglês John Locke, considerado um dos principais teóricos do contrato social, que diz que o ser humano nasce como uma tela em branco, que, é preenchida ao decorrer do tempo com experiências e influências. Em vista disso, percebe-se a importância de se ter uma educação de qualidade e um encorajamento da população juvenil do país na iniciação da vida política. Dessa forma, denota-se que, indubitavelmente é necessário tomar medidas para estabelecer um ensino qualificado, que desperte o comprometimento dos alunos perante as questões políticas.

Logo, a respeito da participação política do jovem no brasil, é dever do Ministério da Educação (MEC) implementar na matéria de sociologia do ensino médio o tema política, por meio do aumento da carga horária para não afetar as demais matérias, com o intuito de promover discussões e envolvimento dos alunos no assunto. Ainda, é preciso introduzir propagandas em mídias sociais com o intuito de motivar os estudantes a se posicionar politicamente. Isto posto, evidentemente teremos uma população jovem participativa ante a política brasileira.