A participação política do jovem no Brasil contemporâneo

Na obra pré-modernista ‘‘Triste fim de Policarpo Quaresma’’,do escritor Lima Barreto,o major Quaresma,admirador das riquezas oriundas do país,acreditava que,se superado alguns desafios,o Brasil alcançaria o patamar de nação desenvolvida.No entanto,ao observar,à ausência políticas e de uma educação mais expansiva,percebe-se que esses obstáculos ainda foram superados….

Sob esse viés,convém analisar de que maneira a postura da política governamentais influencia no entrave.De acordo com Thomas Hobbes,a função do Estado é garantir o bem-estar social.Porém,ao analisar o ínfimo investimento de políticas e de um trabalho articulado por parte dos segmentos que compõem o sistema de garantia o direito do adolescente são os maiores desafios para garantir a proteção,é possível perceber uma oposição ao pensamento de Hobbes.

Outrossim,o modelo educacional vigente possui,sem dúvida,essencial no combate a essa temática.Nessa conjuntura alude-se ao pensamento do educador Paulo Freire,o qual defende a ideia de uma educação crítica,responsável pela formação de seres pensantes e interessados na cultura do país.Logo,é necessário ressaltar que uma educação mais expansiva capaz de apoiar na formação do censo crítico e preparar os jovens para ser um cidadão mais conhecedor de seus deveres políticos e sociais.

Logo,medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário.Para que isso ocorra,o MEC juntamente com o Ministério da Cultura devem desenvolver palestras e em escolas,para aulas do ensino médio,por meio de entrevistas com vítimas do problema,bem como especialistas no assunto.Tais exposições e eleições internas devem ser  Weconferênciadas nas redes sociais dos Ministérios,com o objetivo de trazer mais lucidez sobre a importância da juventude na política para a edificação de uma democracia mais solida.