A participação política do jovem no Brasil contemporâneo

A série “Merlí” mostra um professor de filosofia que através de métodos únicos consegue engajar os seus alunos. No Brasil, a participação dos jovens na vida pública da sociedade foi demonstrada nas manifestações de 2013. A partir de uma educação que consiga explicitar aos alunos a sua importância para a sociedade, como a praticada em “Merlí”, o país poderá passar por transformações na forma que a política é praticada.

O filósofo grego Sócrates desenvolveu o método dialético, que prezava do diálogo para a obtenção do conhecimento. As escolas brasileiras, em sua maioria, adotam uma prática que privilegia o conteúdo. Essa escolha brasileira acaba por não conquistar os alunos, que não entendem a importância prática dos assuntos aprendidos. Ao apenas decorar uma informação, o aprendizado se torna mecânico, incapaz de causar transformação.

A sociedade brasileira passa por um momento no qual a desigualdade social é notável na maioria dos substratos. Para que os jovens que fazem parte dessa maioria possam lutar por uma mudança se faz necessária uma educação que mostre a eles o porquê da realidade ser assim e o que eles podem fazer para muda-lá.

Portanto, medidas são necessárias para o enfrentamento desse problema. O ministério da educação deve fornecer às escolas suporte para um ensino transformador através de um projeto chamado “Mudança de realidade”, que traria líderes da comunidade em escolas públicas da periferia. Dessa forma, espera-se maior participação dos jovens na política brasileira.