A participação política do jovem no Brasil contemporâneo

Com o surgimento da globalização e sua implicação na maior conexão de espaços e cognições, passou-se a sobrevir a capacidade de descentralização da informação, portanto facilitando e expandindo as diversas formas de obter-se conhecimento. Esses acoplamentos tornaram a repercussão de notícias e opiniões mais acessíveis, entretanto, mais abertos à interpretações sem aprofundamento. De forma que tais dados, que eram restringidos a uma pequena parcela de indivíduos ligados direitamente a política, passam a permear gerações e faixas etárias que outrora não teriam acesso. Fomentando, assim, um crescimento no interesse político e gerando, na juventude, uma busca constante por mudanças e aperfeiçoamentos na sociedade.

Ao examinar-se os fatos explanados acima, pôde-se fazer alusão a essa expansão do conhecimento através da noção de cibercultura, criada por Pierre Lévy, que diz respeito a atitudes e modos de pensamento que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço. Com o desenvolvimento do uso de meios tecnológicos como resposta para questionamentos do dia a dia, passa-se, na área da obtenção de fatos, a existir a proliferação de interpretações errôneas de dados e notícias, por conta da abdicação no aprofundamento dos aspectos de uma informação, levando a uma conclusão rasa. Fazendo com que inúmeros jovens propaguem falsas informações e não tenham conhecimento significativo e verídico sobre aspectos políticos e de outras áreas do conhecimento.

Por conseguinte, aliada à crescente disposição de dados e referências por meio da internet, tais jovens propagam também sua demanda por mudança. Essa busca pode ser exemplificada pela recente proliferação do movimento “black lives matter”, um protesto anti-racista que teve início nas redes sociais e tomou seu lugar nas ruas. Esse acontecimento retrata o ávido desejo da mocidade por metamorfoses na sociedade contemporânea, sendo reproduzidos diretamente no crescimento da participação dos mesmo em atos com fins políticos.

Em virtude dos fatos mencionados, medidas são necessárias para solver o impasse. Usando com base os dizeres de Pitágoras, de que deve-se educar as crianças para que não seja necessário punir os adultos, torna-se evidente que medidas devem ser repercutidas para o maior e mais acessível alcance de informações políticas das novas gerações. Portanto, o governo juntamente com o Ministério da Educação devem promover a repercussão a respeito da busca por fontes de pesquisa confiáveis e o aprofundamento em novos conhecimentos, através de palestras promovidas por especialistas, nas escolas, desde o ensino fundamental ao médio. Assim como, os mesmos órgãos devem difundir, através de propagandas e panfletos, a importância da participação dos jovens na política.