A persistência do “jeitinho” na sociedade brasileira.

‘‘Zé Carioca’’ personagem fictício da Disney para representar o Brasil com seu ‘‘jeitinho’’ característico do povo brasileiro. Retratado com seu jeito malandro, alegre e astucioso de ser para resolver os seus problemas do dia a dia. Nesse seguimento, o brasileiro é conhecido pelo mundo como ’’ dar um jeitinho pra tudo’’, mas essa persistência de resolver de maneira fácil também possui características negativas, que contrariam a ética e a moral. Nesse sentido, rever e atuar de uma forma mais engajada com o fito de mitigar o ‘‘jeitinho’’ na sociedade brasileira.

Nesse contexto, é importante salientar que a capacidade e a persistência de contornar situações difíceis e tentá-las resolverem de maneira fácil pode está enraizado na população. Segundo a Lívia Barbosa, antropóloga, o jeitinho brasileiro pode ser visto tanto como um favor, quanto como uma forma de corrupção, isso quer dizer que, dependendo da situação pode ser visto como algo positivo, um favor, ou negativo, como infringir leis. De acordo com o relatório Índice de Confiança na Justiça (ICJBrasil), 81% dos entrevistados afirmam que sempre que possível escolhem dar um ‘jeitinho’ em vez de seguir as leis. Desse modo, o ‘‘jeitinho’’ brasileiro exerce um papel negativo na população que, a busca de solucionar os problemas de maneira simples e prática não pode ser a melhor forma para o indivíduo e para a sociedade.

Ressalta-se, ainda, que, as consequências desse ‘‘jeitinho’’, vêm desde o início escolar, pois ainda não é visto desde o fundamental, disciplina como Sociologia para mostrar os pontos positivos e negativos para os alunos, e que isso pode influenciar negativamente na atualidade e no futuro das novas gerações. De acordo com Durkheim, filósofo francês, a escola é o meio mais adequado para desenvolver no jovem e na criança os estados emocionais e morais para o acatamento das regras comunitárias. Diante do exposto, precisa-se atuar de uma forma mais engajada para mitigar o ‘‘jeitinho’’ brasileiro da sociedade e a inclusão da disciplina Sociologia na base curricular do Ensino Fundamental.

Portanto, é de uma suma importância que o Governo intensifique investimentos direcionados à infraestrutura, como rever e diminuir com as flexibilidades das leis, assim os indivíduos não sentirão a necessidade infringir ou ‘‘bular’’ as leis, assim contribuindo para uma melhoria intelectual e socialmente. Ademais, o Ministério da Educação deve-se incluir a disciplina de Sociologia na grade curricular do Ensino Fundamental de uma maneira mais simplificada e compreensível para os alunos até o ensino médio, será quando irão aprofundar no assunto, assim melhorar e contribuirá para uma sociedade sem corrupção e compreensão no acatamentos das leis. Desse modo, haverá um avanço no desenvolvimento intelectual para atual e futuras gerações.