A persistência do racismo na sociedade brasileira

No Brasil colonial, negros oriundos da África desembarcavam no litoral do país de forma forçada para participar do processo econômico brasileiro como escravos, no século XIX com a abolição da escravidão estas pessoas não receberam apoio nenhum do governo e viviam pelas periferias das cidades com condições desumanas para viver. Não se vê, entretanto, na sociedade brasileira atual, programas para combater o racismo que existe contra essa parte da população. Desse modo, os estraves para solução dessa problemática, denotam um país desestruturado e uma sociedade desinformada sobre a luta por parte dessa população.

Em primeiro plano, a falta de políticas públicas para o combate ao racismo, dificulta a erradicação desse revés na sociedade. Segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) 52,9% da população brasileira é composta por pretos e pardos, mas os negros ocupam apenas 4,7% da direção e 6,3% dos cargos de gerência das 500 maiores empresas no país. Desse modo, é notório que existe uma discrepância entre raças na ocupação de grandes cargos, e que a falta de uma política de introdução dessa parte da população corrobora esse problema, visto que, a maioria dos grandes cargos são ocupados pela população branca.

Além disso, é preciso atendar para desinformação presente na sociedade brasileira. Segundo o sociólogo brasileiro Paulo Moura: “o racismo é a causa da morte intelectual de qualquer nação”. Seguindo o pensamento de Paulo, é notório que essa morte intelectual pode de fato existir em parte da população, visto que muitas pessoas não entendem a formação e o porquê desse racismo estar enraizado na cultura brasileira, o qual só existe devido escravidão e a segregação espacial da população negra no país, fatos que confirmam a desigualdade existente entre brancos e negros até a atualidade.

Infere-se, portanto, que é imprescindível a resolução dessas problemáticas. Para que isso ocorra, o Ministério da Educação, deve realizar um programa que garanta 30% das vagas em cursos mais concorridos para população negra, e junto com esse, uma campanha para ajudar as crianças e adolescentes de comunidades carentes a permanecerem nas escolas, visto que a educação é a principal porta para o mercado de trabalho. Além disso, o Ministério da Educação deve promover também, uma reformulação do sistema básico de ensino, introduzindo uma matéria que ensine sobre as raízes culturais africanas e o combate ao racismo, visto que com isso, uma nova geração possa vir mais informada e humanizada. Por fim, é preciso que a comunidade brasileira olhe para a problemática com mais empatia, pois, como descreveu o poeta Leminski: “Em mim, eu vejo o outro”.