A pesquisa científica nas universidades brasileiras

Segundo W. Arthur Lewis, “educação nunca foi despesa, sempre foi investimento com retorno garantido”. Ou seja, os gastos na educação são importantes, seja na formação de inúmeros estudantes ou em recursos para pesquisas científicas que trazem benefícios a toda comunidade. Porém, a realidade vivida nos dias atuais é reversa. A aplicação de capital nas universidades brasileiras está cada vez mais limitada, gerando efeitos entristecedores nos institutos ocasionando diversos problemas, como por exemplo, o encerramento de atividades que necessitam de verba para a continuação. Portanto, o desinteresse do governo diante de investimentos nas universidades brasileiras para pesquisas científicas nacionais deve ser discutido.

Conforme o bioquímico Paulo Ivo, que leciona há 30 anos na UFRGS, os cortes nas agências financiadoras tem sofrido uma redução acentuada. Um importante estudo do bioquímico previa uma reducão no SUS e INSS de aproximadamente 90 bilhões de reais anuais em gastos com internações, tratamentos e aposentadorias precoces ligados a problemas cardiovasculares.  No entanto, os cortes de financiamento na educação feitos desde o governo de Dilma Rousseff pendurados até o governo atual de Jair Bolsonaro, ocasionou na parada de suas pesquisas. Devido ao descaso do governo em relação ao aprendizado, os brasileiros sofrem com as consequências descendo o ranking de desenvolvimento e impactando toda a aprendizagem e descoberta das universidades.

É notório destacar o pensamento do filosófo Immanuel Kant, “o homem é aquilo que a educação faz dele”. Diante desse pensamento, a educação que transforma o homem, porém, um pesquisador que não recebe a qualidade prática para sua pesquisa em seu amplo campo de estudo tende a desistir ou buscar por melhores condições e campos de pesquisas no exterior, em países como Estados Unidos, por exemplo. Ademais, cabe ressaltar a importância do estímulo para a realização de pesquisas nacionais nas universidades brasileiras, para o desenvolvimento dos estudantes e crescimento do país.

Diante de todo o contexto apresentado, a falta de investimentos nas universidades brasileiras é uma realidade. Portanto, é necessário que medidas sejam tomadas para solucionar o problema. Cabe ao governo investir mais na estruturação de laboratórios e universidades, buscando o aperfeiçoamento da tecnologia para o desenvolvimento de projetos tecnológicos e científicos nas universidades públicas brasileiras. Junto também com o Ministério da Educação, trabalhar unidos em prol das necessidades dos estudantes, incentivando pesquisas através da mídia, panfletos e palestras. Para assim, combater essa realidade reversa vivida por todos os integrantes da sociedade brasileira, afim de estimular cada vez mais os estudos e fazer do Brasil um país mais desenvolvido.