A pesquisa científica nas universidades brasileiras

Diante das questões que afeta o Brasil no século XXI, entre em voga o baixo incentivo a pesquisas científicas nas universidades publicas. Dessa forma, a síndrome de vira-lata e a falta de investimentos, são fatores que contribuem para a problemática.

A princípio, síndrome de vira-lata configurasse como um grave problema, pois a visão ilusória de que o exterior é sempre melhor em comparação como nacional acarreta por consequência a desvalorização da pesquisa nacional. Nessa perspectiva a população joga o cenário científico para o segundo plano, por conseguinte a área não tem o seu devido valor reconhecido e nem bem remunerado. Segundo o sociólogo Émille Durkheim, os problemas em uma sociedade são reflexos de falhas nas instituições que a formam, uma delas é a escola, logo essa problemática é resultante dá má educação nas escolas, visto que se aprende mais sobre o mundo do que sobre o próprio Brasil.

Além disso, a falta de investimentos por parte do governo acaba impedindo o desenvolvimento de muitas pesquisas, pois não há somente a falta de dinheiro em equipamentos como ponto principal, existe também a desmotivação dos cientistas e estudantes em geral, por conta da baixa remuneração. Uma pesquisa realizada pelo site UOL aponta que cerca de 30% das pesquisas nacionais já estariam em fase final caso houvesse um  maior investimento e um número maior de pessoas envolvidas. Fato esse que demonstra o poder de investimento no setor.

Desse modo, medidas são necessárias para resolver essa problemática no país. Portanto, o Ministério da educação deve trabalhar em conjunto com o Ministério da ciência e tecnologia. O primeiro deve ampliar assuntos nacionais no currículo escolar para assim aumentar a valorização na cultura é o segundo deve ampliar investimentos através da manutenção dos fundos já existentes e a criação de novos com o objetivo de motivar os envolvidos para que haja uma evolução crescente da área. Com essa abordagem o problema será amenizado.