A pesquisa científica nas universidades brasileiras

Segundo Paulo Freire, grande educaodor brasileiro, “educação não transforma o mundo,educação transforma pessoas e pessoas tranformam o mundo”.De acordo com oque diz Freire, é nítido que a educação instruída nas pesquisas científicas tranformam pessoas em seres capazes de ajudar um  coletivo de pessoas e toda uma sociedade . Porém, a negligência governamental e a falta de interesse social na ciência e educação atuam como agentes perpetuadores desse revés.

Sob esse viés, é lícito postular que a negligência governamental enquadra-se como um grande problema quando limita ou bloqueia as verbas destinadas às pesquisas científicas . Ainda nesse pensamento, é notório que a comunidade científica está enfrentando sérios problemas em manter um trabalho de pesquisa com qualidade , isso ocorre devido aos cortes incessáveis nas verbas univesitarias. Tal fato corrobora para a diminuição ou a extinção de pesquisas científicas universitárias que poderiam auxiliar todo um corpo social.

Outrossim, é veridíco que a falta de interesse da sociedade pela ciência ajuda a manter a alienação no que tange à pesquisa científica nas universidades brasileiras . À luz dessa perspectiva, é nítido que parte da sociedade não se inteira de assuntos ligados à comunidade científica brasileira. Entretanto, essas mesmas pessoas usam artefatos e medicamentos que só foram desenvolvidos devido às pesquisas científicas , que servem para sanar um problema social . Logo , a aliencação social relacionada à comunidade científica age como uma barreira para o desenvolvimento dela.

Portanto , é necessário que o Governo federal , órgão de maior poder , colabore para o aumento das pesquisas científicas nas universidades brasileiras . Isso pode ser feito por meio da liberação de verbas para tal área e também pela divulgação nos canais midiáticos sobre pesquisas cinetíficas que tranformam ou tranformarão as vidas dos brasieliros . Para que en fim , aja um despertador social sobre a importância da ciência no Brasil.