A questão da fome no Brasil e seus fatores motivadores

Com o advento da Revolução Verde, a partir do século XX, aumentou-se a produção de alimentos. Entretanto, no Brasil, esse fato não foi acompanhado com  a diminuição da fome, ou seja, a questão da fome ainda é uma realidade, representando um problema que deve ser enfrentado de forma mais organizada pela sociedade. Nesse sentido, convém analisar a negligência governamental e a falta de conhecimento perante ao assunto como os principais responsáveis pelo quadro.

Em primeiro lugar, é indubitável que o descaso do governo está entre as causas do impasse. Nesse Horizonte, segundo Thomas Hobbes, " é dever do governante assegurar o bem- estar dos cidadãos". Esse pressuposto permite afirmar que, se o Estado, principal responsável pela garantia dos direitos dos membros de uma sociedade, não fazer políticas públicas visando a distribuição de renda para a garantia de uma alimentação de qualidade, muitos brasileiros irão continuar convivendo com a fome. À vista disso, é interessante destacar que apesar de ser um dos maiores produtores de alimento do mundo, o Brasil não investe no mercado interno desses produtos e, dessa maneira, os alimentos internos são mais caros e a população mais pobre não tem acesso a compra deles.

Outrossim, conforme Sócrates, " os erros são consequência da ignorância humana", logo,  a falta de entendimento da população em relação a fome que está presente no Brasil e suas consequências sociais contribui diretamente na problemática. Desse modo, é válido destacar que a escola, principal instituição de ensino e formação de pensamento crítico, não recebe incentivo suficiente para abordar o tema dentro da sala de aula e o resultado desse fato é a formação de jovens alienados que negam a existência de problemas sociais e, dessa maneira, a questão da fome não é compreendida e nem debatida socialmente.

Diante dos fatos mencionados, é necessário, portanto, que medidas sejam tomadas para livrar o Brasil desse problema. Posto isso, é dever do Ministério da Educação, por meio de incentivo e investimento escolar, aumentar a carga horária do aluno dentro da sala de aula. Deve-se, então, elaborar um plano que coloque em evidência os fatores que fazem com que a fome ainda seja tão presente na vida dos brasileiros, de modo que o primeiro passo seja transformar a base curricular escolar, para o aluno adquirir novas competências e habilidades e, assim, aumentar sua criticidade em relação ao problema da fome. Dessa forma, tem-se um país mais igual e significativo.