A questão da xenofobia no Brasil

Em primeira análise, de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU (Organização das Nações Unidas), o desrespeito causado aos estrangeiros deve ser terminantemente extinto. No entanto, é perceptível que o reflexo da sociedade brasileira remete às atitudes preconceituosas que as pessoas xenofóbicas praticam, como exemplo o estereótipo gerado que todos as pessoas islâmicas são terroristas e afins, e às tribulações sofridas pelos estrangeiros, como dificuldades no mercado de trabalho, já que para esse grupo, o nível de desemprego superou mais que 50% do restante da população em 2014, segundo dados da ONU. No brasil xenofobia é comum (não só no Brasil mas em quase todas as nações) , quando você ver um mendigo você já sente um medo, já outras pessoas ajudam a essa pessoa, isso acontece com pessoas de outras raças, culturas e crenças religiosas.

Além disso, a crise de refugiados vigente no mundo atual foi pretexto para aumentar a discriminação e por conseguinte a exclusão. Diante dessa panorama, é notório que esses indivíduos fogem de seu país para terem chances de uma vida melhor, livre das guerras. Porém, de maneira oposta, essas pessoas que já veem de situação vulnerável passam por dificuldades em outros países e no Brasil sem poder estudar ou trabalhar, além de serem tratados de forma desumana muitas vezes por estarem “roubando” o emprego do brasileiro, por exemplo.

É inegável, portanto, a relevância de fatores históricos e educacionais na problemática supracitada. A partir disso, é função do Estado, por meio dos seus órgãos responsáveis, reformular a grade curricular dos alunos dos ensinos fundamental e médio. A proposta consiste em, por meio da inclusão do ensino da disciplina Atualidades, abrir espaço para os alunos questionarem problemas do cotidiano, bem como participar de causas locais. Palestras com representantes de minorias sociais também são fundamentais para a inclusão de debates e para a luta contra quaisquer tipos de preconceito.