A questão do analfabetismo digital no Brasil

A Revolução Tecnico- Científico- Informacional, iniciada na metade do seculo XX, caracterizou-se pelo surgimento das tecnologias de comunicação como a internet que revolucionou e acelerou o processo de obter e divulgar informações. Entretanto, países como o Brasil, ainda hoje, apresentam certa dificuldade em preparar a população para lidar de forma correta com o meio digital gerando problemas como o ciberbuling e a divulgação de notícias falsas na internet. Com isso, cabe a análise acerca das causa do analfabetismo digital no Brasil bem como esse fato reflete na sociedade.

De início, é válido ressaltar que a falta de uma educação digital na grade escolar é um dos principais contribuintes para tal problemática no país. Segundo o IBGE, em 2018, 86% dos brasileiros na faixa etária de 9 a 17 anos eram usuários da internet. Diante dessa informação, observa-se que crianças e adolescentes têm sido expostos cada vez mais cedo aos conteúdos digitais sem uma preparação adequada devido ao fato de que, nas escolas, os alunos são pouco orientados a desenvolver um senso crítico sob as referências advindas da rede. Dessa forma, apesar de entender a forma técnica dos meios digitais, os indivíduos tornam-se alheios às suas questões sociais.

Por conseguinte, problemas como a disseminação de notícias falsas e temas superficiais são cada vez mais presentes no Brasil. De acordo com Pierre Levy, no livro “Cibercultura”, tais problemas observados no campo digital têm origem na falta de criticidade por parte dos usuários que não se questionam a respeito da veracidade e qualidade dos conteúdos expostos. Assim, por falta de orientação, os brasileiros ficam vulneráveis ao que veem na rede.

Portanto, são necessárias medidas para atenuar o analfabetismo digital no Brasil. Para tanto, cabe ao Ministério da Educação inserir a educação digital na grade escolar. Isso seria efetivado por meio de aulas ministradas por técnicos em informática, que informem a respeito da parte técnica dos meios digitais, e sociólogos, que explanem a importância em desenvolver um senso crítico diante dos conteúdos presentes em tal campo. Essa proposta tem por finalidade orientar os indivíduos acerca de como agir de forma prudente diante dos meios digitais e das informacões fornecidas por estes.