A questão do analfabetismo digital no Brasil

Segundo o filósofo e educador Paulo Freire, “A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades”. De maneira análoga, o atual cenário da sociedade brasileira apresenta grandes desafios para combater o analfabetismo digital ocorrente no país. Diante disso, é fundamental destacar a falta de acessibilidade às novas tecnologias e a desigualdade social como fatores que favorecem esse óbice.

Em uma primeira análise, é válido ressaltar que um indivíduo incluido socialmente não é aquele que apenas utiliza dessa nova linguagem, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar suas condições de vida, como buscar novas oportunidades de emprego e meios de aprendizado. A falta de recursos de muitos brasileiros, impossibilita que o acesso a dispositivos e a internet, por mais que seja uma realidade não se apresente de maneira eficaz devido à falta de domínio dessas ferramentas. De acordo com o site OGLOBO, quase 24 milhões de brasileiros não usam a internet por falta de conhecimento, o que dificulta o contato dessa parcela da população com o mundo digital e os exclui socialmente.

Ademais, apesar do crescimento do número de usúarios nos últimos anos no país, ainda há uma parcela da população que não desfruta dessa ferramenta. De acordo com o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), cerca de 4,9 milhões de brasileiros ainda não tinham acesso a internet em 2018, isso corresponde a mais de 25% da população com 10 anos ou mais de idade. Esses dados enfatizam a importância da democratização do acesso às tecnologias da informação, principalmente nas áreas  menos favorecidas como nas regiões norte e nordeste do Brasil.

Evidencia-se, portanto, a necessidade de ações intervencivas para combater o analfabetismo digital no território nacional. Para tanto, é fundamental ações governamentais que ampliem a rede de internet nas cidades carentes do país, e através de uma parceria com as operadoras ofereçam um plano acessível a esses usuários, com o intuíto de ampliar a acessibilidade e democratizar o acesso digital. Outrossim, é fundamental que o Ministério da Educação promova aulas e cursos de informática aos alunos das escolas públicas e à comunidade, com a finalidade de promover o conhecimento digital, facilitar a vida dessas pessoas e ingressá-las no mundo dessa nova tecnologia. Desse modo, será possível que o Brasil alcançe a meta de combater o analfabetismo digital e contribua com uma sociedade mais justa e igualitária.